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해 한국고용정보원이 지역 사회에서 더욱 신뢰받는 기관이 되도록 노력하겠습니다. 마지막으로, 도움을 필요로 하는 사람들에게 희망과 용기를 주는 사회복지사가 되겠습니다. 어려운 상황에서도 포기하지 않고, 끝까지 지원하며 그들이 자
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사회복지 분야가 저의 꿈이 되었고 목표가 되었습니다. 하지만 시간이 지날수록 당시에는 알지 못 했지만 소진에 대해서 걱정을 하게 되었습니다. 이타심이 우선이었던 저는 항상 상대방의 입장에서 생각하고 행동했기에 복지 대상자들에게
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금 집행 투명화
3) 문화복지 실현을 위한 포용적 프로그램
장애인, 고령자 대상 이동형 공연 및 체험 프로그램 운영
다문화가정을 위한 다국어 예술교육 콘텐츠 개발
지역 내 사회복지기관과 협력한 예술치유 프로그램 기획
4) 문화자원 DB화
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의료비 지출 관리 시스템에 대해 깊이 있게 연구하며 공공기관의 역할을 이해하는 데 집중했습니다.
이론적 학습뿐만 아니라, 사회복지 기관에서의 실무 경험을 통해 정책이 실제 국민들에게 미치는 영향을 체험하였습니다. 저는 사회복지
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의료비 지출 관리 시스템에 대해 깊이 있게 연구하며 공공기관의 역할을 이해하는 데 집중했습니다.
이론적 학습뿐만 아니라, 사회복지 기관에서의 실무 경험을 통해 정책이 실제 국민들에게 미치는 영향을 체험하였습니다. 저는 사회복지
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고 싶습니다. 현재는 미숙하게 진행되었던 지역내 전문기관들과도 보다 성숙된 협력 기관으로 가족에 대한 개입을 하고자 합니다.
그리고 사회복지관에서 가족복지의 관점과 가족복지실천에 대한 전문성을 가지고 지역내 가족복지 서비스
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만 아니라 대한민국에 있는 산은 거의 다 경험해보았습니다. 저는 과 선배의 권유로 가입하게 된 봉사동아리에서 2년간 다양한 봉사활동을 수행 하였습니다. 특히 사회복지 시설 등에서 어렵게 성장하는 아이들을 지켜보며 가정의 소중함을
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사회로 들어서며 많은 직무에 대해서 로봇과의 대체를 언급하거나 이미 실시되고 있는 부분이 많습니다. 하지만 심리, 사회복지, 간호 분야에 대해서는 결코 대체할 수 없는 직무라고 생각했고 간호학을 공부하면서 심리학이나 사회복지학을
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진로 계획은 상담학 분야에서 임상 전문가로서의 역할을 확고히 하고, 더 나아가 상담 연구와 교육 분야에서도 영향력을 발휘하는 것입니다. 우선 단기적으로는 병원, 학교, 사회복지기관 등 다양한 상담 현장에서 임상 상담사로 활동하며 내
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을 취득할 수 있었고, 더 나은 청소년지도사가 되기 위한 발판을 마련할 수 있었습니다.
■ 입사 후 포부 및 직무수행 계획
청소년 수련시설에서의 근무경험을 통해 사회복지사와 청소년지도사의 차이점을 알게 되었습니다. 두 가지 모두 청
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