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사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 사회복지행정 실천 환경 변화의 경향
I. 사회복지기관 평가의 강화
II. 사회복지서비스 전달체계의 변화
III. 사회복지전문직의
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사회복지사는 사회복지실천의 전 과정을 사회과학적 연구방법론과 병행하는 실증적 사회복지실천을 수행하여야 한다.
(5) 체계개발자
사회복지사는 복지기관에 고용된 사람으로서 기관의 정책이나 서비스 전달체계, 효과성, 효율성 등을 평
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론사례관리란 다양한 문제와 함께 사회적 기능수행의 어려움을 겪는 클라이언트에게 포괄적이고 체계적이며 지속적인 지역사회보호 서비스를 전달하는 데 목적을 둔 일련의 문제 해결과정으로서 통합적 사회복지실천과정을 구체화시킨 모
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사회복지학과 교수 I. 서론
II. 우리나라 사회복지 전달체계의 문제점
1. 사회복지 전달체계의 평가 기준
2. 사회복지 전달체계의 문제점
1) 비효율성
2) 부적합성
3) 통합성 결여
4) 비전문성
5) 접근제약
III. 정보기술을 통한 사회
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사회복지지출과 조세지출의 통합적 접근), 서울대학교 대학원.
5. 유강니(2011), 한국과 중국의 공공부조 정책내용에 관한 비교연구 (한국의 기초생활보장제도와 중국의 최저생활보장제도를 심으로), 성균관대학교 일반대학원. Ⅰ. 서 론
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사회에서도 다양한 시범사업을 통해 그 효과성이 검증된 학교사회복지제도의 도입을 통해 교사와 win-win-win할 수 있는 기회가 하루속히 오기를 바란다.
참고문헌
김상곤(2003), 가족체계를 대상으로 한 학교사회사업가의 역할, 학교사회사업하
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사회복지실천현장 분류
1/ 서비스 체계
2/ 관심 문제
3/ 클라이언트
4/ 지식, 가치, 기술
II. 사회복지사의 역할
1. 서비스 직접제공자
2. 연구자, 조사활용자
3. 체계개발자
1) 프로그램 개발자
2) 계획가
3) 정책개발자
* 참고
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정책 방향 정립 및 통합적 시행방안 연구
2004 한국여성개발원
사회복지실천 이론과 기술
지은이 : 허남순 외 역
출판사 : 나눔의 집 (2004)
사회복지실천 기법과 지침
지은이 : 사회복지실천연구회
출판사 : 나남출판(1998) < 실천현장에서의
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체계연결자의 역할
1. 중계자
2. 클라이언트 옹호자
3. 중재자 / 판단자
4. 사례관리자 / 조정자
III. 체계개발자의 역할
1. 계획가
2. 프로그램 개발자
3. 정책개발자
IV. 체계유지와 강화자의 역할
1. 팀 구성원
2. 촉진자 / 추진자
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복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 고전이론과 인간관계이론의 개념과 장단점을 설명하고 사회복지조직에 적용 가능성에 대하여 서술하시오
I. 고전이론의 개념과 장단점 및 사회복지조직에의 적용 가능성
1. 과학적 관리론
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