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4) 청소년 상담 체계 정비와 활성화
5) 학업성적 위주의 교육 탈피
6) 가정 중심 자살예방 프로그램 실시
7) 학교중심의 자살예방 교육 활성화
8) 청소년 자살예방 시설, 제도 및 인력 확충
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사회복지사 자격 관련법(안)에는 사회복지사의 자격에 관한 정의, 이수과목, 시험과목, 취득방법, 보수교육, 등에 관한 내용들이 포함되어야 할 것이다.
참고문헌
강혜규윤상용(2001), 한국보건사회연구원, 「사회복지인력의 수급분석과 정책
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론, 교문사
고기숙 (2013). 중년기 남성의 심리적 위기에 관한 연구. 성균관대학교 박사학위논문.
유영주, 조정문, 이장희(2012). 가족 사회학, 아카넷
이경석, 한국가족복지의 이해 인간과 복지, 2011
김현오, 이영순, 이현옥, 이현주, 김애정(2011)「
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이언트를 의뢰받아 요금을 받고 정신치료와 집단치료 제공
- 개원 사회복지사는 1970년대 이후 증가 시작, 1975년 약 1~2만 명 추산, 1983년 약 3만 명으로 증가
(민간 부문에 종사 복지사의 약 32%)
- 각 주정부는 이들에 대한 규제 강화
④ 미국의
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복지사로 등록한 자
② 케어복지사 1급
1. 전문대학 이상에서 보건복지부령에서 정한 케어복지 교과목을 이수하고 케어복지사 국
가 자격시험에 합격한 자
2. 간호사, 간호조무사, 사회복지사 자격을 가진자로 지정기관에서 300시간 이상의
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낮음
실천현장에 대한 응용정도가 높음
참고문헌
김병진. {사회복지조사방법론}. 법문사, 2006.
이익섭. {사회복지조사방법의 이해}. 학지사, 2004.
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지조사론 기본서 나눔의 집 서베이조사와 리서치
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취득세 및 등록세 중과세 면제
♥자동차분 의료보험료 감면
♥장애인 운전면허시험
♥장애인 승용차 LPG 사용 허용
♥장애인 자동차 표지 발급
♥영구임대주택 입주시 가산점 부여
♥장애인 병역면제
♥장애인 대학특례입학
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사회복지사의 자격제도, 윤리강령, 구체적인 역할과 위상을 알아보았다.
한국에서 사회복지사에 대한 법적 제도는 ‘사회복지사업종사자’로 시작되어, 이후 ‘사회복지사’로 개칭되고 3등급으로 세분되었으며, 2003년부터 국가시험에 합
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복지 정책, 사회복지 행정 등도 사회사업실천 방법으로 발전해왔다. 그러나 이러한 방법적 체계는 각기 나름대로의 발전을 달성하였지만, 하나의 통일된 방법으로서의 정체감 확림에는 성공하지 못했기에 70년대 이후 사회사업 통합방법론에
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주어지던 사회복지사 자격증이 2003년 1월 1일부터 사회복지사 1급에 한하여 시험제도로 전환한 것은 전문사회사업을 위한 전기로 보여 지며, 정신보건사회복지사 자격과 같은 지역사회 중심의 전문사회사업을 전개하는 전문인력양성체제가
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