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사회복지대학원, 2014. 1-1. 서론
1-2. 인간중심 교육과정의 사상적 배경
1-3. 인간중심 교육과정의 교육관
1-4. 인간중심 교육과정의 유형
1-5. 결론
1-6. 참고 자료
2-1. 서론
2-2. 스마트폰의 정의 및 특징
2-3. 청소년의 스마트폰 이용실태
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사회와 환경의 역할에 대한 재고찰
④ 장애를 대하는 나의 태도 변화
⑤ 장애 포용 사회를 위한 나의 실천 방향
2. 장애인정책 이슈(장애인이동권, 탈시설, 중증장애인노동권)중 하나를 선택하여 현황 및 쟁점 등을 작성하고 본인의 생각을
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복지개론 - 남상만, 나운환
3.인터넷 뉴스
4.보건복지부 홈페이지 http://www.mohw.go.kr Ⅰ. 서론 - 배경 및 현황
1. 장애인 인식개선 문제의 등장배경
2. 장애인식에 대한 이론
3. 우리나라의 장애인구 현황
Ⅱ. 본론 - 장애인식의 사례
1. 잘못
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사회를 실현할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김영애, 이금진, 이병화(2019), 장애인복지론, 한국방송통신대학교출판문화원
이은경(2013), 이동권 보장을 위한 장애인정책의 분석 및 개선방안에 관한 연구, 경기대학교
박진용(2018), 장애인 이동
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. 한국방송통신대학교 출판부. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유아교육의 이론적 기초
1. 철학적 기초
2. 심리적 기초
3. 사회적 기초
Ⅲ. 한국의 유아교육
1. 전통 사회의 유아교육
2. 현대사회의 유아교육
Ⅳ. 결 론
참고문헌
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방송통신대학출판부, 1984
◇ 이병철, 행정학, 서울 : 고시각, 1998
◇ 조병일, 신행정학, 박문각, 1999
◇ 황윤원, 행정학원론(3장 1절, 행정이란 무엇인가), 형설출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행정학과의 실태
Ⅲ. 행정학과의 존립양태
Ⅳ. 행정학
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1) 기본적 인권으로서의 환경권
2) 국가질서로서의 환경보호
3) 인권과 환경 간의 상호관계
4) 자연의 권리 주체성
5) 미래세대의 권리 주체성
6) 건강하고 쾌적한 환경을 제공받을 환경사회권
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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정책.
이은영 (2020). 코로나19가 가져올 구조적 변화. 삼일리서치센터.
이종익, 최웅, 서동미(2018). 한국 학교사회복지의 제도화 과정과 주요 쟁점. 한국학교사회복지학회.
박용순(2017). 사회복지개론. 학지사.
전정하(2013). 학교사회복지서비스의
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노인복지 방향
1) 기본소득형 연금의 도입
2) 취약 계층을 위한 맞춤형 지원 강화
3) 사회적 참여와 교육 프로그램 활성화
4) 지속 가능한 재정 구조 설계
5) 노인학대 예방과 사회적 인식 개선
2-3. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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론, 한국방송통신대학교 출판부.
2. 김원경(2017), 최신 특수교육학개론, 양성원. (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의
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