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사회복지 현장의 언어와 태도를 몸에 익히고, 이론과 실천을 연결짓는 경험을 쌓고자 합니다. 어르신과의 관계 형성에 있어서도 진정성과 예의를 잃지 않고, 작은 대화 하나도 소중하게 다가가는 자세를 견지하겠습니다.
향후에는 노인복지
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사회복지관에서 사회복지사로서 사회에서 소외되거나 어려움을 겪는 사람들이 안전하고 행복하게 살아갈 수 있도록 돕고, 그들의 삶의 질을 향상시키는 데 최선을 다할 것을 약속드립니다.
4. 결론
저는 따뜻한 마음과 전문적인 지식, 섬세한
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하며, 정말 내가 좋아하는 게 무엇인지 망설여지기도 했습니다. 과거를 생각해 보니, 그동안 받은 사랑을 나누고 싶은 간절한 꿈이 생겼습니다. 또한 사회복지사라는 직업은 저의 성격에도 잘 맞는 것 같다고 생각했습니다. 저는 어려서부터
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학생들이 자신의 전공멘토링을 진행하기 위해 열정적으로 준비하고 발표하는 것을 보면서 그 러한 모습을 본받고 배워야겠다고 생각하였습니다. 이 멘토링 활동 경험을 통해서 평소 알지 못했던 사회복지에 대한 정보를 찾아볼 수 있어 전공
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사회복지학을 전공하면서 사회복지 행정, 사회보장제도를 전문적으로 공부하였습니다. 그리고 대학 졸업 후 노인복지센터에서 근무하며 할아버지, 할머니들의 요양특성을 분석하고 재활사회 사업방법에 대한 실무지식을 쌓을 수 있었습니
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사회복지사의 중요한 역할임을 확인하게 되었습니다.
대학에서의 사회복지 실습은 제가 이론적으로 배운 지식을 현장에서 어떻게 적용할지에 대해 구체적인 경험을 쌓을 수 있는 기회였습니다. 실습 중에는 환자들이 치료 과정에서 겪는 불
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론적 지식을 익히고 국내에 적용되고 있는 사회복지 모델들을 통합적인 시각에서 살펴보기도 했습니다. 그리고 사....(생략)
3. 직장 및 사회생활
(생략)....서 어떠한 실천 방안들을 만들어 갈 수 있는지 보고서를 만들어 사회복지 연구자로서
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사회와의 연계를 강화할 수 있도록 기여할 것입니다.
지속적인 자기 개발과 학습을 통해 간호 분야에서 더욱 효과적으로 활동할 수 있는 사회복지사가 되고 싶습니다. 최신 간호 기술과 관련 지식에 대한 교육을 통해 제 역량을 확장하고, 이
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복지계열의 전문가들을 위한 전문가들이라고 생각합니다 따라서 입사 후에는 공공 및 민간에 있는 보건복지 인
재들의 전문성 향상을 위해 활동을 하게 될 것이라 기대하고 있습니다 그중 사회복지교육직은 다양한 사회복지 분야에 있는 사
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사회복지를 배우고 싶었는데 “공공근로(골목일자리, 희망일자리, 환경지킴이), 청소년, 보훈, 에너지바우처, 청소년 위원회”를 맡아서 낙담을 했는데 하다보니 그런 생각을 잊어버리고 제게 주어진 업무를 하루하루 배우는데 정신이 없었
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