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21세기에는 문화가 국가발전의 원동력이 될 것이라고 예견하고 있다.
그리고 지방자치가 본격적으로 실시됨에 따라 지금까지 중앙정부에만 의존해 오던 각 지역의 지방자치단체가 지역경제 활성화를 위한 적극적인 방안으로 지역의 독특한
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환경과 동네이야기, 리즈앤북
우달식(2004), 환경과 인간, 청문각
정명규(2003), 환경공학개론, 동명출판
이노우에 토시히코(2004), 세계의 환경도시를 가다, 사계절출판사
노희상(2000), 21세기 환경선진국 만들기, 승연사
http://www.unsw.edu.au/
http://www.
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21세기에는 통용될 수 없으며, 이제는 기존의 지식을 자신들의 경험에 비추어 새롭게 창조할 수 있도록 가르쳐야 한다. 지식의 창조는 개인이 혼자 책과 씨름하여 이루어지는 경우보다는 동료친구들과의 경험의 교환, 사고의 교환, 정보의 교
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책을 읽고 있겠는가? 책을 읽어야 한다는 사실에는 누구나 다 공감한다. 그런데 문제는 아이들이 책 읽기를 정말 싫어할 수 있다는 것이다. 그래서 바로 거기서부터 독서지도는 출발해야 한다.
Ⅷ. 효율적인 독서교육을 위한 제안
1. 독서지도
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인 생활 습관과 태도의 실천이라고 할 수 있다.
친환경 생활교육은 환경교육의 목적에 따라 학생과 환경과의 인식과 이해를 바탕으로 학생 삶의 질과 환경 질의 균형 있는 발달을 강조하고 개인의 책임 있는 친환경적인 행동과 올바른 의사결
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반란 페미니즘
8. 다문화주의 페미니즘 (p201~p
9. 남성 페미니즘 (p227~p244)
10. 사회구성 페미니즘 (p245~p265)
11. 포스트모던 페미니즘과 퀴어 이론 (p266~p288)
-제5부- 페미니즘 몸 이론(p289~p344)
-제6부- 21세기를 위한 페미니즘 정치학(p345~p360)
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세계의 역사에 대한 이해
2) 토론학습
3) 연표연습
4) 인물학습
5) 역사적 사고력
3. 바람직한 ‘세계의 역사’의 학습태도
1) 능동적 사고
2) 내러티브
3) 비주얼씽킹과 역사
4) 역사 해석과 역사 이해
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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인적조건
2. 정부의 정책상의 문제점
1) 여행업 등록 개방정책
2) 관광진흥개발자금 지원
3) 여행업 관련법령
4) 수출 금융지원 관련
Ⅶ. 향후 관광여행업의 발전 방안
1. 전문화
2. 대형화
3. 정보화
4. 대고객 서비스 강화
Ⅷ. 결론
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21세기 사회복지정책. 청목출판사
- 노인보건복지(2000). 국고보조사업안내
- 임춘식(1998). 노인복지연구. 창간호
- 최경석 · 송정부(1990). 현대노인복지정책
- 이가옥 외(1994). 노인생활실태 분석 및 정책과제
- 김영모(1985). 지역사회복지론 *
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인간사랑
3. 이택휘·유병열(2000), 도덕교육론, 양서원
4. 이돈희(1996), 도덕교육원론, 서울교육과학사
5. 차경수(2000), 21세기사회과 교육과 지도법, 학문사
6. 최민숙(1999), 토론식 문학수업을 통한 학생인성교육, 교과교육학연구 3, 이화여자대학
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