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청소년의 자살위험 프로파일과 자살생각 지도
(Suicide-thinking Map)를 통한 자살위험 예측. 2018초록우산어린이재단,
연구논문 모음집. 청소년기의 자살의 특징을 논하고
사회복지측면에서의 해결방안을 서술하시오.
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
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청소년보호종합지원센터 http://www.1388.or.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가출의 원인과 유형
2. 가출청소년의 가출 후의 생활
3. 가출청소년이 생활 속에서 당면한 문제
Ⅲ. 결론
1. 가출청소년의 생활상 문제에 대한 사회복지적
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석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 비행청소년의 갖는 문제 - 가출
2. 사회복지사로서 가출 문제를 어떻게 해결할 것인지 설명
1) 사후 지도
2) 지지적인 상담
3) 기술의 훈련
4) 부모교육
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회보장론』, 청목출판사.
강경옥(2002), 영아기 부모교육에 대한 아버지의 요구 및 인식연구, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문.
신정민(2002), 육아휴직제도의 활용실태와 인식에 관한 연구, 한남대학교 지역개발대학원, 사회복지학과 석
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가정론, 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론, 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론, 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수),
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복지적 관점 여성학의 이해- 도미향, 채경선 공저/ 양서원/ 2008
조흥식 외 공저/가족복지론/2007/학지사
통계로 보는 여성의삶 http://blog.naver.com/choiys1318/20109117310
통계청 사회통계국 사회통계기획과2006년
통계청.경제활동인구조사보고서,각년도
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방법 또한 모색되어야 하고 학교사회복지사의 자격요건과 그에 따른 적절한 보상 및 지위를 부여하는 구체적인 실천 방안 또한 모색되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김형수ㆍ오종희 외 2명(2023), 사회복지학개론, 정민사.
2. 진혜경(2021), 학
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론
1. 아동학대 및 방임을 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성
2. 학교 사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법
1) 부정적인 요인의 감소를 위한 개입
2) 학교적응을 위한 다차원적 개입
3) 부모를 위한 부모교육과 지도
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방법
성과지표
자료원
자료수집방법
자료수집시기
학교적응에 어려움을 겪는 청소년의 학교생활 스트레스가 해소된다.
-스트레스 지수
복지관 자체조사
사전사후 설문조사
분기별
학교적응에 어려움을 겪는 청소년의 사회성이 개선된다.
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론
1. 학습목적
2. 학습방법
Ⅱ. 본론
1. 빈곤아동의 개념
2. 빈곤아동의 원인
3. 빈곤아동의 특징·문제
4. 빈곤아동의 현황
5. 빈곤이 아동발달에 미치는 영향
Ⅲ. 결론
1. 빈곤아동을 위한 사회복지 대책
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