|
어서 그 사이의 값은 아무런 의미를 갖지 않는다는 뜻이다. 즉, 남성을 1, 여성을 2라고 값을 부여했을 때 1과 2 사이 값은 존재 할 수 없다. 사물이나 사람의 속성을 분류할 목적으로 숫자나 기호를 부여하는 명목 척도로 측정된 변수와 사물의
|
|
|
다. 이에 따라서 과학적 지식은 항상 새로운 비판에 개방적이며, 그러한 비판을 통해 이론을 보다 정교하게 발전시켜나간다. 그러므로 과학 은 그 절차나 결과에 최대의 의문을 제기하여 항상 비판의 대상이 되도록 하여야 한다.
아홉째, 가
|
|
|
사회복지실천을 위해서라도 계량적조사의 단점을 보완하여 보다 더 완벽하고 과학적인 조사가 이루어질 수 있도록 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지조사론 김영종 저 | 학지사 | 2015.02.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
|
|
|
사회복지실천과정은 사회복지조사과정에서 얻어진 결과를 토대로 지역사회 및 클라이언트의 발전적 미래를 위해 꼭 필요한 부분이라고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지조사론 김영종 저 | 학지사 | 2015.02.26 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
|
|
|
사회복지실천과정은 사회복지조사과정에서 얻어진 결과를 토대로 지역사회 및 클라이언트의 발전적 미래를 위해 꼭 필요한 부분이라고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지조사론 김영종 저 | 학지사 | 2012.06.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
|
|
|
사회복지실천을 위해서라도 양적조사의 단점을 보완하여 보다 더 완벽하고 과학적인 양적조사가 이루어질 수 있도록 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지조사론 김영종 저 | 학지사 | 2015.02.23 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
|
|
|
조사대상 모집단에서 무작위로 추출함으로써 조사연구자가 조작하는 독립변수 이 외의 모든 변수들에 대한 영향을 동일하게 만든다.
(2) 배합/균형화(matching)
통제집단과 실험집단을 동일하게 만들기 위한 방법으로 종속변수에 영 을 미칠
|
|
|
, 문제 등의 사례 간에 상호작용이 있어서는 안 되지만, 종종 상호작용이 일어난다. 그리고 개입이 진행되는 표적행동, 상 황 문제 등의 사례에만 적용되어야 하는 개입효과가 기초선 상태에 머물러 있는 두 번째 표적행동, 상황, 문제 등의 사
|
|
|
90-100점 이하
4) 비율수준의 측정(비율척도 : ratio scale)
비율척도는 측정 대상의 특징이나 속성에 현실과 일치하는 절대적 영을 가진 척도를 가지고 수치를 부여하는 것이다. 비율측정은 측정하고자 하는 변수의 특성이 명목, 서열 또는 순서
|
|
|
추정량 의 표준오차가 급격하게 줄어들지만, 표본이 큰 경우에는 표본규모가 증가함에 따라 추정량의 표준오차는 완만하게 줄어든다.
2) 비표본오차
비표본오차(non-sampling error)는 표본추출과정에서 유발되는 오차가 아니라 질문지 조사자료
|
|
메뉴펼치기
