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사회복지실천의 이해, 동문사 2012 1. 직접적으로 대면서비스를 제공하는 역할
1) 심리치료사나 상담자의 역할
2) 정보 제공자나 교육자의 역할
2. 서로 다른 체계들을 연계하는 역할
1) 중계자의 역할
2) 사례관리자의 역할
3
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사회복지정책학회 논문집-사회복지정책 제7집, 1998
2. 한혜경, '노인에 대한 시설보호와 재가복지의 대체관계 분석-OECD 국가와의 비교연구', 한국가족복지학 4호, 1999
3. 김수영, '사회복지와 재가복지'
4. 최일섭·류진석, 「지역사회복지론」,
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전문화
1) 비전교육
2) 업무의 전문교육
3) 소양교육
3. 배치의 적절성
1) 직무설계서 활용
2) 관리카드를 활용한 봉사자 평가
4. 프로그램의 개발
1) 프로그램의 개발
2) 프로그램의 전문화
Ⅴ. 상담분야
Ⅵ. 교정분야
* 참고문헌
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어르신들이 평소에는 움직이지 않았던 관절을 천천히 움직임으로써 몸의 유연성을 높이고 건강증진에 도움을 준다. 1. 노인복지관에서 자신이 실행 할 수 있는 프로그램 제안서(proposeal)을 1회성 프로그램으로 만들어 작성
2. 참고문헌
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조사를 통한 욕구만족도를 조사하여 프로그램의 적절성
을 평가하도록 한다.
- 다음 회기가 마지막 프로그램임을 인지시킨다.
프로그램
내용 및
사회
복지사의
개입방법
09:30~10:00
Setting
진행방법
- 프로그램 진행을 위한 논의 및 준비를 한다.
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사례를 찾아 이를 수업 내용과 연결하여 분석
1) 국내 장애인 지원 사례
(1) 사례 1 - 중증장애인 생존권확보 연대
(2) 사례의 분석 및 시사점
2) 국외 장애인 지원 사례
(1) 사례2 - EDC 멘토링 프로그램
(2) 사례의 분석 및 시사점
Ⅲ. 결론
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대한 지속적인 보수 교육
5) 노인에 대한 인권의식
5. 요양보호사의 처우 개선을 위한 방안
1) 요양보호사 정규직화
2) 요양보호사 근무 인원수 확대
3) 요양보호사를 위한 직장 내 심리안정 프로그램
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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평가적 연구(evaluative research) : 사회복지사의 개입으로 결고가 성취된 것인가를 밝히기 위해, 개입과 결과의 인과적 관계를 파악하고자 한다.
④ 개입대상
-실천평가(practice evaluation) : 사회복지사의 개입노력을 사정
-프로그램 평가(program evalua
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및 방법:
4) 클라이언트수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역 자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
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평가방법
성과지표
자료원
자료수집방법
자료수집시기
빈곤층 이혼 가정 아동의 기초 교육 역량 강화
- 프로그램 개입 후 학교 성적 상승 아동의 수/비율 30% 이상 증가
-학교 숙제 완성한 빈도의 평균 30% 이상 증가
복지관
자체조사
알림장
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