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사회복지조사방법론, 양서원 2013
양정하, 황인옥 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2013
이현심, 이명순 외 저, 사회복지 실천론, 파란마음 2013
고수현 저, 사회복지조사론, 정민사 2013 목차
1. 조사문제와 연구디자인
1) 인과관계의 개념
(1)
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사회복지관에서 청소년 자원봉사자들을 활용하고 지도하는데 가장 시급한 것이 청소년에게 적합한 사회사업 측면의 자원봉사활동 프로그램을 개발하고 이것을 청소년 자원봉사자들에게 제공하는 것이다. 따라서 본 연구는 청소년 개인적으
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복지와 노인인권을 고민하고 연구하는 사회 각계각층이 같이 맞서나가야 하는 우리 시대가 풀어야만 하는 결코 가볍지 않은 과제다.
참고문헌
이만영기자, KBS뉴스, “코로나19로 후원 줄어…저소득층 힘겨운 겨울나기”, 2020년 12월 21일,
http:/
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연구.
권성민, 정명선. (2012). 실력주의의 이해와 비판적 고찰 - 교육, 선발 및 정치적 맥락을 중심으로. 인문학논총.
금종예. (2020). 소득 불평등 오인의 측정과 영향요인에 대한 탐색적 연구. 한국사회복지조사연구.
김고은, 김경근. (2022). 사회
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사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 조사연구 또는 정보수
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연구:청소년기 발달적 특성을 고려하여, 한국청소년정책연구원 연구보고 2021.08
윤명길, 사회복지사1급 핵심분석종합본, 서원각 2016
이혜진, 청소년기에 경험하는 자살충동 요인, 연세대학교대학원신학과 2017 1. 조사대상
1-1 조사대상은
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사회조사 시 과학적인 조사가 이루어지게 되면 사회 현상이나 문제에 대한 정확한 원인에 대해 알 수 있게 되고 이에 따른 적절한 해결방안을 마련할 수 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 사회복지조사에서 과학적 연구에 대해 서술해보았다.
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사회복지 현장에서도 마찬가지이다. 그러므로 사회복지 현장에서 일어나는 일들을 객관적으로 분석하고 해석하기 위해 사회복지조사 연구가 필요하며, 적합한 결과를 도출해냄으로써 문제들을 해결해나갈 수 있다. 따라서 사회복지 현장에
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조사결과의 일반화 어려움
조사대상이 안정적이라고 가정
조사대상이 가변적, 동태적이라고 가정
신뢰성 있는 계량적 자료 산출
타당성, 실질적 깊이 있는 자료 산출
Ⅲ. 결론
이상 사회복지조사에 있어 양적연구와 질적연구의 차이점에 대
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된다. 이때 무엇이 경험되었는가에 대한 조직적 기술과 그것이 어떻게 경험되었는가에 대한 구조적 기술을 발전시킨다.
이를 통해 경험의 본질적 구조에 대한 일반적 기술을 형성하게 된다. 현상학적 연구의 결과물은 연구 참여자들의 경험
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