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사회 참여활동을 할 수 있는 교육적 프로그램의 모형이 만들어져야 한다.
셋째, 교육방법도 초빙강사에 의존한 강의에 치우쳐져 노인들의 관심을 끌지 못하고 있는 실정이다. 또한 노인교육프로그램 개발과 운영을 담당하는 담당자의 비 전
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사회로부터 편견과 오해를 받고 있는 역사를 치료레크리에이션에서도 되풀이될 수 있다는 점을 기억해야 한다.
치료레크리에이션의 학문적 근거는 여가학이다. 사회적으로 어려운 대상에서 복지서비스를 제공하는 사회복지 서비스와는 다
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모형개발에서의 로직모델은 각 단계별로 내외부에서 프로그램에 영향을 미치는 요인들을 이해하고 위험요인들을 통제함으로써 서비스의 전달력을 높이며 다양한 환경과 내용에 적용 가능한 기획 및 평가모델로 적합하다. 최근 사회복지사
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사회복지행정론. 양서원
-송혜림, 김소영(2007). 건강가정지원센터의 네트워크 구축
-양정남, 최선령(2006). 사회복지실천론. 양서원 * 건강가정지원센터의 네트워크 구축
1. 건강가정지원센터 네트워크의 개념
2. 건강가정지원센터의 네
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사회복지사를 대상으로 정신보건전문요원 수련제도가 시행되었음
- 역할
사회복지시설의 운영
정신장애인의 사회복귀촉진을 위한 생활훈련 및 직업훈련
정신장애인과 그 가족에 대한 교육지도 및 상담
법 제26조 제1항의 규정에 의한 진
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개발, 현재 사용하고 있는 여러 가지 교수방법들에 대한 실증적인 검증 등의 지속적인 노력을 통해서 통합교육 프로그램의 궁극적인 질적 향상을 가져올 수 있을 것이다.
참고문헌
사회문제와 사회복지 (개정판 2005)
장애인 복지법 시행령(개
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개발, 현재 사용하고 있는 여러 가지 교수방법들에 대한 실증적인 검증 등의 지속적인 노력을 통해서 통합교육 프로그램의 궁극적인 질적 향상을 가져올 수 있을 것이다.
참고문헌
사회문제와 사회복지 (개정판 2005)
장애인 복지법 시행령(개
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사회복지사, 상담전문가 , 성교육 담당교사)
정보화 시대에 맞추어서 인터넷 사이트나 학교 홈페이지를 통해서 성교육이나 성상담문제등과 같은 성문제까지도 이야기 할 수 있는 인터넷 사이트를 만들 수 있도록 재정적인 투자가 이루어져야
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모형개발을 위한 시론\". 『건강가정기본법에 대한 다학문적 입장과 사회복지관의 방향모색』 한국가족사회복지학회 춘계학술대회 자료집.
김양희 외(2005). “건강가정지원센터 운영모형”. 보건복지부. 1. 각급 학교와 협력체계 구축
2.
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모형개발을 위한 시론”,『건강가정기본법에 대한 다학문적 입장과 사회복지관의 방향모색』, 한국가족사회복지학회 2004년도 춘계학술대회, p. 139
김명자 외(2005). “건강가정지원센터 가정생활교육 프로그램 운영 및 성과-용산구, 숙명여자
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