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합리적 예측에 근거를 두어야 한다. 그리고 다른 행정분야와는 달리 사회복지행정에 있어서는 실용적 측면뿐만 아니라 윤리적 측면까지도 선택과정에서 고려해야만 한다.
5) 대안의 실행
많은 연구자들이 이 단계를 정책결정과정의 필수적인
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상징마크 부착 법적근거
공동모금의 개념
연혁
사명과신조
공동모금의 목적 및 필요성
공동모금의 유래
공동모금의 역사
공동모금의 특성
공동모금의 사회적기능
역할
사업내용
운영현황
문제점
개선방안
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프로그램을 개발하여 운영한다
4) 교육과정을 합리적으로 개발한다
5) 적정의 시설과 설비를 확보한다
6) 우수한 컨텐츠 제작체제를 구축한다
7) 학생에 대한 서비스를 강화한다
8) 공정한 평가체제를 구축한다
9) 원격대학 협의체를 활성
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복지시설 서비스 확립
1) 전문인력 확보 및 요양시설 확충
2) 시설복지와 재가복지의 병행 -?다목적회관?건립
3) 효율적 서비스 제공을 위한 민간부문 활용
3. 여가활동 서비스 제고
1) 복지회관의 여가 프로그램 지원
2) 지역사회와의 교류
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복지모형은 국가개입을 가능한 최소화하고 가족의 기능을 강화하며 요보호자 자신의 자조와 재활을 강조하며 자원봉사의 참여를 장려하는 내용으로 나타났다. 이러한 프로그램의 구체적 내용을 보면, 지금까지는 사회복지서비스를 주도해
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합리적인 정책을 수행해 나아가지 못한다.
셋째, 청소년보호육성정책에 사회복지전문가의 참여를 제도화하고 이를 강화해야한다. 청소년을 점차 미래의 주역으로서 뿐만 아니라 오늘의 사회를 구성하는 사회구성원으로 일익을 담당하기 때
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사회복지사1급자격증 시험제 도입 (2003년 1월 1일부터), 정신보건사회복지사 자격과 같은 지역사회 중심의 전문사회사업을 전개하는 전문인력양성체제 마련
<지역사회 조직의 모형별 비교>
모델 A
지역사회개발
모델 B
사회계획
모델 C
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합리화 해왔다. 그러나 이런 가족들도 종종 고통의 한가운데서 뛰어난 강점을 나타낸다. 무자비한 스트레스와 고난에 당면한 많은 이들도 하루하루를 견뎌내는 탄력적인 모습을 보인다. 자원은 그들의 단순한 노력을 최대화하는 독창적 방식
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개발 노력, 편성 비율의 연차적 확대 및 다양한 이동수업 모형 개발보급, 합리적인 반 편성 기준 설정, 우열반이라는 오해의 불식 및 상급반으로의 진급 가능성 개방 등으로 이를 개선해나가야 할 것이다. 시설설비의 확충과 교사들의 확고한
사교육 사교육문제, 사교육비 학원, 사교육(학원, 과외) 정의, 사교육(학원, 과외) 유형, 사교육(학원, 과외) 선택, 사교육(학원, 과외) 증가 원,
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사회복지 모형
Ⅷ. 장애인고용의 문제점 및 과제
1. 국가의 역할강화와 정책 내실화
2. 민간부분의 자발적인 장애인고용 유도
3. 장애인 취업지원서비스 확충
Ⅸ. 장애인고용을 위한 정책적 대응방안
1. 실업장애인정책의 기본 방향
2.
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