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프로그램 기획자는 클라이언트와 지역사회 등 주변의 문제에 관심을 가지고 해결을 위한 방법에 대해 항상 고민해야 한다.
<참고문헌>
언어 두 개, 기쁨 두 배 사업계획서
사회복지 프로그램 개발과 평가, 감상곤 외, 2012, 학지사 Ⅰ.
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않고 해결 될 수 있다면 본 프로그램은 ‘충남지체장애인협회’에 도움을 줄 수 있는 훌륭한 프로그램이 될 수 있을 것이다. 또한 충남 지역의 장애인 복지 발전에 많은 기여를 할 수 있을 것이다. 지역사회복지실천 프로그램 계획서
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프로그램의 가치와 의의를 판단하는 사회적 과정
3) 프로그램 평가
① 프로그램 평가의 목적
첫째, 책임성의 제고이다.
둘째, 프로그램의 향상이다.
셋째, 기초지식의 발전이다.
② 프로그램 평가의 유형
총괄적 평가- 대게 프로그램 시행
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사회 기관 간의 연계자와 조정자의 역할을 수행하며, 지역사회와 자원의 조사 및 개발, 학교와 지역사회 간의 공식적 계약관계의이론적 기초
문제의 원인
표적체계
개입목표
개입방식
(개입사례)
학교사회복지사의 역할
다학문적
개별 학생
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사회복지시설 운영 및 위탁의 문제점과 개선방향. 광주 YMCA 주최 “광주시립장애인복지관 사태의 교훈과 과제” 토론회 발표논문.
오희환(1997). 지방자치단체의 민간위탁 현황 및 평가. 「지방행정정보」. 제61호.
이성로(2005). 민간위탁의 과
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계획서 제출, 정산서 보고, 이용자 명단 확인, 식단 작성, 운전 배달, 클라이언트 관리, 운영일지 작성 등의 업무 과정이 수행되어 지고 있다.
사회복지관은 사업을 물질적정신적으로 지원하는 지역사회, 후원자, 서비스 대상자, 관련 정부기
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계획서
1. 사업 명:
2. 사업의 필요성(문제 및 욕구 포함)
∙사업의 필요성
3. 사업목적 및 목표
∙사업목적
∙사업목표
4. 서비스대상 선정기준 및 인원수
5. 신청사업의 기대효과.
6. 신청사업 / 세부사항
1) 세부사업
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사회신문에 투고
SNS 담벼락 활용
리플렛, 홍보지, 전화 , 신문, 인터넷
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타 복지기관
인근지역에서 같은 문제를 겪고 있는 대상들에게 알릴 수 있도록 프로그램영상 게시,
프로그램 소개 리플렛 보내기,
타지역사회복지관 게시판에 알림
인
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프로그램 관계자들은 매일 매일 프로그램을 끝마친 후 프로그램관리자나 슈퍼바이저와 함께 토의하거나 조언을 듣는다.
(7) 측정 및 평가
사회복지 프로그램 개발의 마지막 단계는 측정 및 평가단계로, 이 단계는 수혜대상자와 지역사회에서
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프로그램도 발전될 필요성이 있겠다. 문제를 겪는 학생에게 서비스를 주는 것도 필요하지만 모든 학생이 통합적인 환경에서 사회복지서비스를 제공받고 함께 성장할 수 있게 해야 할 것으로 본다. 이에 학과 수업의 일부로 편성되는 것도 바
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