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개선방향
1. 정신장애 판정기준의 명확화
2. 정신장애인에 대한 재정지원의 확충
3. 정신보건서비스 전달체계의 개선
4. 지역사회지지 프로그램의 활성화
5. 정신보건사회복지사의 역할 재정립
Ⅵ. 논의 및 결론
참고 문헌
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프로그램 효과성 연구: 개입 연구방법 (Intervention Research) 중 제5단계 평가를 중심으로” , 한국사회복지연구회
4. 장수미, 2001, “알코올 중독자 가족의 가족적응유연성 증진을 위한 개입모형 개발”, 한국정신보건사회사업학회
5. 봉은주,이강
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프로그램의 수정
* 집행과정에 직면하는 모든 상황을 고려하여 상세한 지침을 제시하기 어렵다.
* 상호모순된 지침하달시 사회복지사는 수정요구 보다는 자의적 판단에 의해 행동할 수 있다.
* 집행자의 능력부족으로 목표나 구체적 수단과
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복지가족부, <청소년 유해환경접촉 종합실태조사>
서진환 이선혜 정수경 역, <현대사회복지실천이론>, 나남출판
안정선 김용길 엄명용 정무성,“빈곤지역 청소년의 비행예방 및 문제해결을 위한 통합적 접근모델 연구:, 빈곤지역 청
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복지이상을 다소나마 실현할 수 있을 것이다.
결론적으로 사회복지사업법은 사회복지를 전문영역으로 인정하고 전문가로서 사회복지사 제도를 두고 있으므로 사회복지서비스 관련법에서 “전문사회복지서비스”규정을 명문화해야 한다.
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복지와 재가복지 사상 도입
(6) 한국사회복지사협회의 개칭과 전문성 확보
4) 특징
① 한국형 복지모형 도입(국가 개입 최소화, 민간자원 동원 및 자원봉사 참여)
② 자립 · 자활 강조(재가복지 프로그램 강조)
③ 생활보호법 개정에 그쳤고, 시
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사회 주민 을 대상으로 그들의 사회적 기능을 향상시키고 강화할 뿐만 아니라 지역사회 전체의 복지화를 지향하는 것이다.
따라서 사회복지관은 사회복지관이 위치한 지역사회의 need와 문제의 특성에 기초해서 사회복지관의 프로그램이 계
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프로그램 시행개선을 위한 기초연구”, 중앙대 석사논문, 1998.
14. 이남정, “방과후 아동지도”, 『새교육』1997.
15. 남기라, “서울시내 사회복지관의 방과후 아동지도 프로그램의 실태”, 숙명여대 석사논문, 1995.
16. 김영모, 표갑수 외, 『아
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사회에서는 지역사회중심재활 모델의 장애인 복지서비스에 관심을 가질 필요가 있으며, 지역사회 또한 장애인 재활문제에 책임이 있다는 것인 인식하고 지역 사회 내의 인적물적 자원을 최대한 활용하여 프로그램을 구성해야할 것이다. 또
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사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 정책평가의 다양성
II. 평가절차
1. 욕구의 사정
2. 정책 및 프로그램의
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