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복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지정책의 분석
I. 산출분석
1. 할당
2. 급여
3
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사회에 대한 대응책을 생각해 볼 수 있었다.
각국의 ‘연금 및 노인복지’에 대해 소득보장, 건강 및 의료보장, 서비스 보장 등을 비교분석 결과, 앞으로 우리나라는 지금까지와는 달리 지방자치단체의 더욱 역할이 커지고 중앙정부와 지방정
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사회나 조직내에서 의사를 결정하는 중요한 사람이다. 분석적인 과업과 상호작용적인 과업을 동시에 수행하는 역할을 한다. 이민홍·정병오 공저, 사회복지 프로그램 개발과 평가(양서원 2020)
3. 결론
사회복지에서 프로그램 개발은 중요하다.
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복지우선사업의 경우 매년마다 사업의 내용이 조금씩 변하기 때문에 그 변화에 맞추어 학생들의 욕구를 충족시켜주려는 노력이 필요하다.
학교사회복지사는 아이디어를 모집하고 실습생들과 함께 프로그램 개발을 위한 사업을 수행하게 되
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복지부
법제처
송근원 김태성 사회복지정책론 나남
길버트 테렐 사회복지정책론 나눔의 집
사회복지 정책론 1급 시험 대비 나눔의 집 1, 사회복지정책 분석의 유형
2, 사회정책 분석의 기본 틀
1) Gil의 분석틀
2) 프리그모어와 에서튼의
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사회적 네트워크의 지원을 강화하고, 학업중단 청소년들이 사회적으로 고립되지 않도록 돕는 노력이 요구된다.
5. 참고문헌
김영환 외. \"학업중단 청소년의 진로지도 프로그램 효과 연구.\" 사회복지학회지, 2020.
박민지. \"학업중단 청소년을
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프로그램 개선이 필요합니다. 또한, 지역 사회와의 긴밀한 협력을 통해 더 많은 아동들이 혜택을 받을 수 있도록 노력해야 할 것입니다.
3. 결론
저소득층 가정의 아동들을 위한 사회복지 프로그램은 그들의 전인적 발달을 지원하는 데 중요한
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사회 내 청소년 수련관 등을 활용하여 다양한 프로그램을 진행한다면 이러한 수요를 어느정도 충족시킬 수 있을 것이다.
3. 결론
지금까지 학교사회복지에 대하여 알아보고, 이를 바탕으로 강원도 원주시의 일산초등학교의 분석 및 개선방안
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분석
4.4 결과 도출과 해석
5. 내용분석의 신뢰성과 검증
5.1 신뢰성 확보를 위한 다양한 노력과 방법
5.2 검증과 검토의 중요성
6. 내용분석의 활용 사례
6.1 정책 개발과 프로그램 평가
6.2 이론 검증과 학문적 연구
6.3 사회복지 서비스
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복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 군사회복지의 개념
II. 군사회복지의 필요성
III. 군사회복지의 프로그램
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