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분석
4.4 결과 도출과 해석
5. 내용분석의 신뢰성과 검증
5.1 신뢰성 확보를 위한 다양한 노력과 방법
5.2 검증과 검토의 중요성
6. 내용분석의 활용 사례
6.1 정책 개발과 프로그램 평가
6.2 이론 검증과 학문적 연구
6.3 사회복지 서비스
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분석을 통해 개입의 강점과 약점을 파악하고, 필요한 개선점을 도출합니다. 셋째, 이해관계자에게 결과를 전달하여, 향후 정책 결정이나 프로그램 개발에 필요한 정보를 제공하는 역할을 합니다.
또한, 학교사회복지 개입의 평가는 질적 및
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복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 지역사회복지의 문제해결과정
1. 문제발견 및 분석
2. 정책 및 프로그램 개발
3. 프로그램 실시
4. 평가
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프로그램개발과 효과성 검증. 박사학위논문. 경기대학교 대학원.
조용란(2012). 음악 놀이치료 프로그램이 노인의 우울에 미치는 영향. 예술심리치료연구, 8(2), 102-123.
채준안(2000). 치료레크리에이션입문. 서울. 인간과 복지.
한윤수, 최정현(2008
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사회사업의 모델은 실천방법의 각 변인, 전략, 의사결정 등에 있어 후원자와 클라이언트가 어느 정도의 결정권한이 있느냐에 따라 구분되어야 한다고 주장하였다.
프로그램 개발 및 조정은 지역사회복지의 모체인 인보관 운동과 자선조직협
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사회복지 실천에 있어서 단일사례 설계를 통한 평가는 클라이언트의 문제를 효과적으로 해결해 줄 수 있는 방법을 선택하였는 지를 검증하는 절차로서 문제 해결의 효과성을 더 높일 수 있는 방법중에 하나이라고 생각한다.
(참고문헌)
1. 사
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프로그램
2) 내가 내 공간에서 변화를 위해 시도해 볼 수 있는 방안과 제안점
① 학교사회사업
② 종합사회복지관
③ 전문상담
Ⅲ. 결
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프로그램 효과에 어떻게 영향을 미쳤는지를 심도 있게 탐구할 필요가 있습니다. 이를 통해 보다 종합적이고 효과적인 프로그램 개발이 가능할 것입니다.
6. 참고문헌
박민수, \"가정 내 지지와 학업중단 청소년의 사회성 발달,\" 사회복지학회
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평가, 효율성평가, 공평성평가
③ 평가주체에 따른 분류: 자체평가, 내부평가, 외부평가
④ 평가시점에 따른 분류: 프로그램관리평가, 과정평가, 개발평가
⑤ 평가범위에 따른 분류: 단일평가, 포괄평가
8. 사회복지서비스가 계획된 대로 수행
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개발할 수 있도록 한다.
둘째, 새로 발견되거나 아직 해결되지 못한 사회복지적 욕구를 충족시키기 위해 보다 나은 서비스 개발과 새로운 욕구에 대용하는 프로그램을 개발하도록 한다.
셋째, 정책평가는 정책결과를 분석하는 작업이 된다.
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