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사회복지사의 전문성 확보
학교사회복지사의 전문성을 확보해야 한다. 이를 위해서는 학교사회복지사의 양성 체계 확립과 직무 기술의 개발, 프로그램 개발이 이루어져야 한다. 우선 양성체계 확립을 위해서는 학교사회복지사로서 필요한
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사회복지 관련 모임의 조직, 육성과 지원 활동
⇒ 천안 아산지역 발달장애아 부모모임,
천안노인복지협의회,
충남고용실업대책본부,
걷고 싶은 천안만들기 시민연대,
천안의정평가단을 구성하고 있는 5개의 지역시민단체 등
3 . 강점 및 특
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복지의 발전을 위해서는 조계종단에서는 중앙종무기관, 교구, 단위사찰로 이어지는 수직적인 사회복지전달체계를 구축하고, 지역복지에 기여할 수 있는 프로그램 개발, 전문인력 육성, 후원자 및 자원봉사자 양성 등 보다 전문적인 활동이
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분석론 등의 과목들이 학부생들에게 열렸으면 좋겠고, 실습을 하기 전에 프로그램 개발과 평가 과목을 듣도록 권장하는 것이 필요하다고 생각합니다.
7. 후배에게 한 마디
사회복지 현장실습 기관마다 각기 다른 특색들을 가지고 있고, 이에
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복지 프로그램의 효과를 평가하기 위해 설문조사를 실시하여 참여자의 만족도, 효과성 등을 수치로 표현할 수 있다. 이러한 방식은 정책 결정이나 프로그램 개발 시 유용한 정보를 제공한다. 1. 사회복지조사의 형태
2. 사회복지조사의 절
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사회복지, 경제성장, 소득분배의 상호 관계성에 관한 연구: 서울대학교 사회과학대학 사회
복지연구소, 사회복지연구 제 6호 1995:3 p.3-33
〃 조영훈. 일본 복지국가의 저성장 요인 분석: 기업별 노조의 영향. 동의대학교 동의논집 2001. p.395~420
〃
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사회복지적 접근\", 사회과학연구8집,
성결대학교 사회과학연구소. 2001.
6. 정 경. \"청소년 자원봉사활동의 실태분석 및 활성화 방안 연구\" , 서울 시립대. 2000.
7. 한국청소년개발원. \"활동터전 중심 청소년 자원봉사활동 운영 사례\", 연구보
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사회복지 프로그램 개발에 중요한 기초 자료로 활용될 수 있다. 결국, 표본추출방법의 숙지는 조사연구의 성공과 실패를 가름하는 중요한 요소이며, 이를 철저히 이해하고 활용하는 것이 사회복지 연구에서 필수적인 과제라 할 수 있다.
5. 참
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복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014 1. 현행 아동복지정책 체계
2. 과제별 현행 아동복지 정책내용에 대한 분석적 평가
1) 보호아동을 위한 가정사회보호시스템 강화
(1) 입양
(2) 가정위탁보호
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사회복지조사방법론, 양서원, 2013.
John W. Creswell 저, 김영숙 외 2명 역, 연구방법 (질적 양적 및 혼합적 연구의 설계), 시그마프레스, 2011.
이익섭, 이윤로 저, 사회복지 조사방법의 이해, 학지사, 2007.
이상일, 사회복지조사와 평가, 동문사, 2008.
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