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사회봉사협의회, 1998)
최원규, “대학생 봉사활동 지원사업의 성과와 과제”
(2003 정기총회발표 세미나 : 한국대학사회봉사협의회, 2003), 제1장 서론
제2장 본론
제1절 대학 자원봉사
1. 대학 자원봉사활동의 의의와 필요성
2. 대학
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사회복지행정에서 활용하면 복지관에 맞는 노하우 프로그램을 계속적으로 전문화시켜 나가야 될 것이다.
7. 학습조직(Learning Organization) 이론과 벤치마킹(Benchmarking)
: 창시자인 Senge는 학습조직이란 ‘조직원들이 진실로 원하는 성과를 달성하
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필수적인지 파악한다.
③ 활동내용과 과정의 명확화
- 활동요소는 프로그램의 수행을 위한 서비스 제공활동, 행정활동, 지역사회활동을 포함한다.
- 사회복지사나 자원봉사자가 담당하며, 프로그램 관리자는 이러한 활동을 총괄 또는 조정하
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사회봉사협의회, 2003),
인터넷 사이트
한국대학사회봉사협의회 http://kucss.kcue.or.kr/
한화사회공헌 http://welfare.hanwha.co.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
제1절 대학의 자원봉사
1. 대학 자원봉사활동의 의의와 필요성
2. 대학 자원봉사
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평가의 기준
사회복지 프로그램의 평가기준 및 평가지표
평가유형과 기준
4. 평가조사의 절차
① 평가의 목적 및 대상 결정
② 프로그램의 책임자 및 담당자의 이해와 협조 요청
③ 프로그램의 목표 확인
④ 조사대상의 변수 선정
⑤ 이용 가
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사회실험(social experiment)라고 볼 수 있는 것은?
답변 2
(1)모의실험
(2)정책실험
(3)가상실험
(4)시물레이션
질문 복지기획의 영역에 속하지 않는 것은?
답변 4
(1)조사분석
(2)가치판단
(3)목표설정
(4)프로그램 구축
질문 복지기획의 활동단계
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이해하고 행동하기 위해서는 체계적인 이론이 필요하다. 그러므로 사회복지행정이론을 더욱 연구함으로 클라이언트의 욕구를 명확히 파악하고 그에 적합한 서비스 전달과정에 있어 효과성, 효율성, 공평성, 편익성을 고려하여 사회복지행정
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사회환경, 한국방송통신대학교 출판부.
김순종 (2019). 자기결정성이 혁신행동에 미치는 영향. 중앙대학교 글로벌인적자원개발대학원 석사학위논문.
김선희(2013). 사회복지사의 의사결정참여가 이직의도에 미치는 영향. 한국사회복지행정학
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프로그램 투입물들이 지역욕구에 대해 얼마나 잘 대응하고 있는 지를 살피는 것이다.
③ 최상의 실천기준
프로그램의 목적을 성취하기 위해 필요하다고 생각되는 프로그램 투입물들에 대한 실천행동기준을 의미한다. 예를 들어, 사회복지사
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사회복지전문가의 역할은 프로그램이 평가자 혹은 조사연구자로서 활동이 두드러진다. 평가에 대하여서는 후술하겠는데, 평가작업 자체는 사회과학적 조사방법론과 통계분석을 이용하는 것이 된다. 사회복지정책과 프로그램은 그 목적과
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