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평가를 하기 위해서도 서비스에 대한 계획이 반드시 필요하다. 사회복지조직이 사회적으로 인정받을 만큼 좋은 서비스를 제공하고 사회적 책임을 이행하기 위해서는 용의주도한 계획이 필요하다.
여섯째, 프로그램 관련자들의 관심과 욕구
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프로그램 개요
1. 프로그램명
2. 프로그램 개요
3. 프로그램 대상과 인원
Ⅱ. 프로그램의 목적 및 목표
1. 프로그램 목적
2. 프로그램 목표
Ⅲ. 프로그램의 형성배경
1. 청소년 음주와 사회학습이론
2. 부모가 청소년 음주에 미치는 영향
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평가 기준에 의하여 감독하기보다는 시설 유형별로 평가기준을 달리하여 특히 보육시설의 설립목적에 합당하게 평가기준을 제도화하여 최소한의 관리와 감독이 이루어져야 할 필요성이 있다.
이와 관련하여 보육시설에 대한 평가인증제도
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사회복지행정체계 및 전달체계에 대해 정확하게 이해한다.
기관
고유
항목*
56.
57.
58.
59.
60.
* 기관 고유 항목에는 기관의 특성과 실습상황에 맞는 평가항목을 실습지도자가 추가적으로 직접 기입하고 평가할 수 있습니다.
총평
(실습생의 실
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사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지평가(사회복지프로그램 평가, 사회복지계획 평가)
I. 평가의 목적 및 종류
1. 형성평가
2. 총괄
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평가후 사업의필요성 재검토
3)사업 종료 후 각 프로그램수행결과 평가에 따른 사업지속유지 여부 검토 1. 사업명 : 60세이상 노인의 치매예방 적극 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적
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이해관계자 분석을 중심으로, 한국사회복지행정학회 학술대회
-박성원, 이원재(2018), FGI를 통한 노인장기요양시설 운영 개선 방향에 관한 연구
-윤송희·최은영(2015), 노인장기요양보험제도 시설급여의 문제점과 개선방안
-임봉호 외 4인(2016),
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필수적이다. 영향 자료는 프로그램이 클라이언트에 대하여 측정 가능한 영향을 달성할 수 있는 정도를 규명하는 사회과학에 기초한 핵심정보를 사회복지서비스 행정가에게 제공한다.
4. 성과측정, 모니터, 프로그램 평가의 사정자료 유형
표
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복지가족부 사회복지 프로그램,고학년 다문화가정 학생의 대인관계 및 사회성 증진을 위한 통합적 접근 프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
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3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
프로포절,사회복지프로그램,아동,다문화,노인,장애인,프로그램,사회복지 프로그램, 사회복지프로그램개발과평가,공동모금회,프로그램기획
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