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필요 확인
2. 평생교육기관 및 조직체의 상황분석
3. 프로그램 참여자에 대한 분석
4. 개발 할 주제에 대한 선행연구 및 프로그램 분석
1) 브레인스토밍
2) 협동그림 그리기
3) 빈 의자 기법 (게슈탈트치료의 이론적 배경)
5. 교육목적과 목표의 설
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평가 (형성, 성과, 종합)
제3장 활동계획 추가자료
… 3-1 학습동아리 개선사항
… 3-2 학습동아리 활성화 방안
제4장 종합 - 문제인식 및 비판
… 4 - 1 문제 제기 및 비판
… 4 - 2 학습동아리와 지역사회교육에 대한 개인의견
비고 - <
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접근법의 특징
(2)임파워먼트의 방법
(3)성공적 임파워먼트의 실행
(4)임파워먼트의 종류
(5)프로그램에서의 임파워먼트의 적용
5.사업의 목적 및 목표
6.사업 내용
7.사업 일정
8.예산
9.담당인력 구성
10. 평가도구
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사회복지 프로그램의 틀과 기준
1) 사회복지평가의 틀
① 목표달성 모델: 효과성 분석방법으로 모든 조직은 특정의 목표를 달성하기 위해 만들어진 합리적 도구이며 조직의 효과성을 판단하는 기준으로서는 목표가 절대적인 중요성을 가진다
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사회복지 프로그램의 틀과 기준
1) 사회복지평가의 틀
① 목표달성 모델: 효과성 분석방법으로 모든 조직은 특정의 목표를 달성하기 위해 만들어진 합리적 도구이며 조직의 효과성을 판단하는 기준으로서는 목표가 절대적인 중요성을 가진다
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복지프로그램 개발에 관한 연구, 서울대학교 사회복지연구소
김주연(2003), 정신지체아동의 사회적응 능력 향상을 위한 사회적응 프로그램 효과성에 관한 연구, 호남대학교 행정대학원 석사학위논문
박병석(1982), 학교교육에서 학교사회사업
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사회문제와 그에 대한 프로그램의 필요성
Ⅱ. 프로그램의 목적 및 목표 (청소년 금연)
Ⅲ. 대상 집단의 선정 (중, 고등학생)
Ⅳ. 프로그램
Ⅴ. 프로그램의 이론적 근거
Ⅵ. 예산 및 평가
Ⅶ. 홍보 및 마케팅 전략
Ⅷ. 본 프로그램
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-김형식 외(2008). 사회복지행정론. 양서원
-송혜림, 김소영(2007). 건강가정지원센터의 네트워크 구축
-양정남, 최선령(2006). 사회복지실천론. 양서원 Ⅰ. 문제파악 및 접수
Ⅱ. 계획
Ⅲ. 서비스 제공
Ⅳ. 평가 및 피드백
*참고문헌
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행정감사, 시간-활동조사가 있다.
- 책임성감사
프로그램을 위해 사용된 비용과 자원할당, 수혜과정의 일관성, 신빙성, 정확성 등을 검토하는 평가기법. 일반회계감사/사회회계감사
- 행정감사
프로그램을 수행하는 사회복지사나 지도 감독
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사회복지 프로그램 개발은 새로운 프로그램을 기획(plan)하거나 설계(design)한다는 의미로 사용된다.
**그러나 이미 시행되고 있는 기존의 프로그램이 표적집단을 잘못 선정해서 원래 프로그램의 목적달성이 어려운 때에는 프로그램 개선을 위
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