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사회복지사 인건비는 별도.
Ⅷ.프로그램 평가
1. 매회 프로그램 평가
매회 진행되는 프로그램에 ‘평가’라는 시간을 할애하여 사회복지사, 보조 진행자(자원봉사자), 참가하는 학생들 모두 프로그램 과정의 적절성과 내용에 대해 이야기하는
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프로그램까지 일정표로 확인 할 수 있어 평가시 유용하게 사용될 수 있다.
3.프로그램 예산에 대한 분석
(1)프로그램 예산
(단위 : 천원)
항목
산출근거
계
직접경비(집행)
간접경비(집행)
1. 인건비
과장
가정복지담당
아동복지담당
협동사회복
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사회인식을 개선하여 [장애인 먼저]라는 국민운동을 지속적으로 전개하여야 할 것이다.
<참고 자료>
www.mohw.go.kr
www.kihasa.re.kr
www.Kepad.or.kr
www.moe.go.kr
www.kwnews.co.kr
www.korea.co.kr
www.kukinews.com
www.hani.co.kr
장애인 복지론 - 정일교, 김만호, 양서
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사회교육원에서 제공하는 노인지도자 과정만을 국한해 지원하고 있다. 또한 노인복지법에 의해 실시하는 노인교육도 여가시설로 분류된 노인복지관이나 경로당 부설 노인교실 등 프로그램 위주로 지원하고 있어 개인이 운영하는 사설노인
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사회복지개론 - 김상균 외, 나남출판, 2007
아동권리와 아동복지 - 이혜원, 집문당, 2006
한국사회의 아동학대 개념 규정 및 아동학대의 실태 - 한미현, 진리논단, 2006
2006 아동학대사례 연구집 - 서울특별시아동복지센터, 2006
아동학대 예방센터
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프로그램 내용>
결과목표
하위목표
일자
프로그램 명
프로그램 내용
수행인력
사전준비
욕구조사
05. 5
-이제껏 받아온 성교육 내용이 무엇인지 알아본다.
-앞으로 더 원하는 성교육 내용이 무엇인지 알아본다.
사회복지사
성교육을 받고 싶
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프로그램 내용 및 수행 방법)
프로그램 매개체
사회복지사의 역할 및 과업
클라이언트의 역할 및 과업
1-5
요 보호 노인의 실태를 사례 관리 사회복지사의 협조를 얻어 전문요원에게 2회 통보한다
1-5-1
봉사자들이 매회 프로그램 후 대상자에
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복지를 통합하기 위한 학교사회복지제도 도입의 필요성
V. 교육과 복지 통합 대안으로서 학교사회복지의 도입
1. 학교사회복지의 정의
2. 학교사회복지의 대상
3. 학교사회복지 프로그램
4. 학교사회복지사의 역할
5. 학교사회복지의 현
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사회적%20측면.htm
http://www.parksimon.com/lecture/elderly/노인문제의%20양상.htm
http://www.parksimon.com/lecture/elderly/노화와%20가족,%20근린,%20친구.htm Ⅰ . 프로그램 공모사업 신청개요
Ⅱ . 프로그램 소개
Ⅲ . 대 상 집 단
Ⅳ . 문제제기 및 이론적
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사회사업가는 이들의 능력과 욕구를 발굴하여, 먼저 그들이 자원복지활동을 경험하도록 한다. 그리고 계속되는 소집단지도자양성 교육·훈련 프로그램 등을 통하여 학부모들을 교육시켜 학생 자조집단을 지도할 수 있도록 한다.
(3) 교사의
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