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복지에서의 사례관리 프로그램 분석\". 아동복지연구, 56(2), 89-110.
최영호. (2018). \"저소득층 가정을 위한 사례관리의 실천적 접근\". 복지실천연구, 29(4), 233-250. "목차
1. 서론
2. 사례관리 대상자의 일반적인 특성
3. 사회복지실천에서 사례
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사회복지 프로그램들의 효율성, 품질, 효과성 등에 대한 정보를 규칙적으로 수집하고 보고하는 것으로 정의할 수 있다. 즉, 성과측정은 프로그램에서
기준
정의
평가요소의 예
노력성
(effort)
프로그램
활동의 양
프로그램의 투입요소와 이의
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사회복지행정가와 사회복지 프로그램 실무자들은 사회복지서비스를 전달하여 클라이언트의 변화를 추구한다. 사회복지행정가는 프로그램 수행과정에서 제기되는 효과성, 효율성, 만족도, 책임성을 평가하여 사회복지조직이나 프로그램에
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프로그램을 시행한 후에 객관적인 효과성을 평가할 수 있는 도구도 연구 계발이 필요하다.
그러기 위해서는 지역사회 정신보건에 관련된 전문가들과 함께 연구하는 것이 필요할 것이다. 왜냐하면 정신보건 영역에는 사회복지사의 전문적인
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사회복지사의 창작자로서의 역할이 중요한 이유라고 생각합니다.
Ⅳ. 참고문헌
연윤영, “교과과정과 연계한 청소년 봉사학습 프로그램 개발 및 효과성 연구”, 강남대, 2011
성열준외, “청소년 문화론”, 양서원, 2011
한국자원봉사협의회, “
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사회복지사의 조성자로서의 역할이 중요한 이유가 여기에 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 곽창복, “체험활동을 통한 봉사학습의 활성화 방안”, 광주교육대, 2007
- 연윤영, “교과과정과 연계한 청소년 봉사학습 프로그램 개발 및 효과성 연구”, 강남
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복지서비스에 대한 평가, 즉 프로그램 평가를 정기적으로 실시하고 있다.
사회복지 프로그램 평가조사(evaluation research)는 정책 결정권자에게 합리적인 결정을 내릴 수 있도록 프로그램의 능률성(efficiency), 효과성(effectiveness), 적절성(adequacy) 등
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사회복지실천 현장에서 아주 중요하고 필요한 과목이라는 생각이 들었다. 사회복지실천을 더욱 효과적으로 이행하기 위해서는 다양한 프로그램이나 개입방법 들이 개발되어야 한다. 그렇기 위해서는 실제 대상을 가지고 개입의 효과성을 평
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프로그램과 인지행동모델은 잘 부합되었다고 말할 수 있다.
- 논문을 고찰하고 난 생각과 느낌 등
본 논문은 사회복지실천현장에서 인지행동모델과 관련한 이론을 실천을 통해 그 효과성을 파악할 수 있는 논문이었다고 생각한다. 이론은 실
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사회복지학과전공 정재희
청소년동반자 활동메뉴얼, page(s): 35-42
위기청소년 지원사업 개선방안에 대한 연구, 2011, 원광 대학교 대학원 사회복지학과
임상섭
청소년동반자 프로그램에 대한 효과성 평가 : 청소년의 안녕감을 중심으로 / 김
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