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사회적 접근
(1)전환교육을 위한 기업의 역할
①기업과 보호작업장·자립작업장 ·복지공장의 연계.
②경증장애인을 위한 인턴사원제 1. 이론적 배경
2. 전환교육의 개념
3. 전환교육의 필요성
4. 전환교육 과정
5. 전환교육 모형
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III. Cobb & Elder의 정책 의제 설정과정
1. 사회문제(Social Issue)
2. 공중의제(Public Agenda/systematic agenda)
3. 정부의제
III-2. 다양한 설정과정
IV. Cobb & Elder의 정책의제설정모형
1. 전제
2. 주체
3. 전략
4. 유형
V. 참고문헌
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프로그램에 기부하도록
: 재단 : 재단 연구, 심사기준, 기부목표, 프로그램중요성, 다른 기관 모델, 기여도 분석
: 기업 : 지역, 교육내용과 상품 관련성, 특정기관 지원 기업, 기관과의 교류 여부 분석
: 정부 : 공익성, 형평성, 지역사회와의 연
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유형
⑷ Hersey와 Blanchard의 상황적 지도성이론에 대한 평가
① 기본적으로 이론적인 연구를 위해서라기보다는 관리훈련 프로그램을 위해 개발된 것.
② 이 이론을 검증하기 위한 체계적이고도 경험적인 연구가 아직까지 수행되지 않았음.
③
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사회적 지각곤란의 치료
(6) 정서장애아동의 치료
① 행동수정을 통한 지도
② 놀이를 통한 지도
③ 음악을 통한 지도
④ 묘화 요법
2) 학습장애아동을 위한 교육프로그램
(1) 지각-운동적 접근
(2) 언어적 접근
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비판적 수용
3) 대중매체의 적극적 활용
4. 청소년문화복지의 모색
1) 청소년문화 여건의 조성
2) 청소년단체의 문화운동
3) 생활권 대중매체의 개발
4) 청소년공간의 접근성 제고
5) 길거리축제의 생활화
6) 지도자를 위한 문화복지교육
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과정
- 혼합연력학급 교육방법
- 유치원 교육과정 변천
평가
- 평가유형
- 표본식 기록법
- 일화기록법
- 행동목록법
- 평정척도법
- 사건표집법
- 시간표집법
- 포트폴리오평가
- 표준화검사
- 모레노 사회성 측정법
- 5주기 유치원평
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사회보장체계\"
보건사회연구원(1995),\"장애인 실태조사보고서\"
임해용(1994), \"정신지체인의 사회적 역할 강화를 통한 사회통합에 대한 연구\", 전남대대학원 석사 학위논문
Point,B.D(1990), \"Tools of the trade : A hands-on training program for supported employme
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, 성과 등을 포함하여 구체적으로 작성하여 주시기 바랍니다.
4. 본인이 소속되었던 사회(학교, 조직, 지역사회 등)를 더 좋게 만들기 위해 자신의 이익을 생각하지 않고 손해를 감수한 경험이 있다면 구체적으로 작성하여 주시기 바랍니다.
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모형은 이러한 다단계적 접근을 가능하게 한다. 포괄적 개발모형을 활용함으로써, 프로그램의 설계와 실행 과정에서 발생할 수 있는 문제를 최소화하고, 궁극적으로 프로그램의 목적을 달성하는 데 기여할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
사회복지
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