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과정에 참여하고, 학교와 지역사회 기관 간의 연계자와 조정자의 역할을 수행하며, 지역사회와 자원의 조사 및 개발, 학교와 지역사회 간의 공식적 계약관계의이론적 기초
문제의 원인
표적체계
개입목표
개입방식
(개입사례)
학교사회복지
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과정과 교사 측면에서 최근 어떤 변화가 이루어지고 있는지 구체적 사례를 들어 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아보육서비스의 개념과 목적
1) 개념
2) 목적
2. 영유아보육서비스 대상과 필요성
1) 대상
2) 유형
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유형
2) 청소년수련시설의 필요성과 기능
3) 청소년수련시설의 현황
2. 청소년운영위원회
1) 청소년운영위원회 설립배경
2) 청소년운영위원회의 목적 및 기능
3) 청소년운영위원회 운영 현황
3. 청소년수련시설에 설치 운영되고 있는 청소
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사회복지개론, 동문사 2013
이순민 저, 사회복지 윤리와 철학, 학지사 2012
엄기욱, 김순규 외 저, 사회복지개론, 학지사 2013
김동수, 정무성 외 저, 국제사회복지, 신정 2013 Ⅰ. 학교사회복지의 필요성
Ⅱ. 학교사회복지의 개념과 발달과정
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사회환경] 소집단이론
개관
• 인간행동과 사회환경의 사회복지실천기본이론 중 한가지선택
• 1)기본가정2)기본개념3)관점4)정신건강과 관련한 사회복지실천의 틀에 맞추어 작성
[소집단이론]
Ⅰ. 인간관
Ⅱ. 기본가정
Ⅲ. 주
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( ) I. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 발달장애 및 정서장애의 개념
2. 가설 설정
Ⅲ. 분석결과
1. 기업체분석
2. 직업재활과정 전개
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
장애인 직업재활시설 설문지
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6
6. 사례관리자의 역할‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥7
7. 사례관리 과정과 각 단계별 기능‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8
8. 참고문헌‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥14
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프로그램개발, 2013
* 국가인권위원회, 보도자료, 2013
* 윤찬영, 「사회복지법제론」, 나남출판, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 인권의 정의
1) 인권의 개념
2) 기본권으로서의 인권내용
3) 인권의 역사 및 발전과정
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복지의 기능 및 처우모델
1. 기능
2. 처우모델
Ⅲ. 교정복지 관련 이론
1. 아노미이론
2. 차별접촉이론
3. 낙인이론
4. 사회통제이론
Ⅳ. 비행청소년의 유형과 법적 처리과정
1. 비행청소년의 유형
2. 비행청소년 법적
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과정
1) Hyens의 독서치료의 인식론적 과정
2) Bath Doll & Caroll Boll의 5단계 이론
7. 독서치료 자료의 선정
1) 텍스트 요인
2) 독자 요인
8. 독서치료의 발문
1) 심리역동에 기초한 발문
2) 텍스트 이해에 기초한 발문
9. 독서치료 활동
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