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프로그램은 무엇인가요?
1공부 2특별활동 3놀이 4숙제 5견학 상담
4. 어린이학교에 바라는 점은
( )
5. 어린이학교 선생님은 1친절하다 2자상하다 3엄격하다 4무섭다
6. 선생님은 나를 ( )
7. 선생님이 나를 도와주는 때는 ( )
8. 어린이학교에서 나
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프로그램의 제공을 위한 정책과 산업을 추구하는 것이 지극히 당연한 것으로 인식되기에 이르렀다. 특히 노인여가에 관한 한 복지 정책적 차원에서 그 해결책을 모색해야 한다는 것이 일반적인 인식이고, 선진 서구사회 역시 그러한 차원에
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사회복지사 1급
가족복지전문기관 근무 경력 5년
김 유광
사회복지사(상담)
150분
사업 진행 및 상담 실무 경력 5년
사회복지사 1급
심리치료사
손 담비
사회복지사(학습)
300분
프로그램 진행
사회복지사 1급
유아교육
유 시민
사회복지사(문화)
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프로그램 시작 시점 , 최종 평가
3) 담당인력 구성
이름
(역할)
담당부서/직위
투입시간
(단위:1주일)
경력(년)/주요업무
자격증
(신청사업 관련)
박 상호
실장
60분
사업 지도 및 감독 실무 경력 12년
사회복지사 1급
이 연분
슈퍼바이저(과장)
100
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사회의식의 변화로 보다 긍정적인 입양문화를 이뤄내야 할 것이라 생각한다.
<참고자료>
www.mohw.go.kr
www.nso.go.kr
www.moleg.go.kr
www.holt.or.kr
www.eastern.or.kr
www.mpak.co.kr
www.klaw.go.kr
www.gaips.or.kr
www.adoption.or.kr
가족복지론 - 김혜정 외, 공동체, 2007
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프로그램의 과정
11. 프로그램 개발 절차 모형
12. 프로그램의 4단계 모형
13. 프로그램과정 7단계 모형
14. 사회복지프로그램 기획의 성격
15. 사회복지프로그램 기획의 특징
16. 목표세우기
17. 목표의 규정 (SMART)
18. 사회복지프로그램(program
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특히 원예치료에 반응이 좋다고 한다. 원예치료의 효과를 분석해서 보고하므로 공공기관이나 후원단체의 재정지원을 받는다. 1. 기관 소개
2. 프로그램 분석
1) 프로그램 소개
2) 프로그램의 장단점 평가
3) 개선방안
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복지관의 장애인 대상 프로그램은 보수적인 장애인의 사고방식 개선에 도움이 되고, 나아가 이들의 정상화 및 사회통합에 직접적인 영향을 미칠 것이라 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
장애인 프로그램은 장애인의 성격 변화, 보수적인 삶의 태도
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사회복지관에서 시행하고 있는 청소년 프로그램 중 청소년 자원봉사 교육훈련 프로그램을 관찰하여 제시하고 그 프로그램의 장점과 수정, 보완해야 할 점에 대해 살펴보았다. 위에서 관찰한 프로그램은 다른 청소년자원봉사 교육훈련프로그
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프로그램에 80%이상 참여할 수 있도록 도모한다.
7. 예산
항목
산출근거
예산조달계획
직접비
간접비
신청금액
자부담
인건비
관장
4만×24회=96만원
과장
3만×24회=72만원
사회복지사
2만×24회=48만원
강사
2만원×72시간=144만원
소계
1,440,000원
2,160
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