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사회복지사로 성장하기 위해 끊임없이 노력할 것을 다짐한다. 1. 실습일지
(1) 실습일
(2) 활동목표
(3) 실습내용 (시간과 실습내용을 중심으로 기록)
(4) 실습 소감 및 자기평가 (배운점,의문사항,건의사항 포함)
(5) 실습지도자 의견
2.
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* 이처럼 사회복지기관에 MIS를 적용하기에는 장·단점이 있다. 프로그램의 평가를 위해서 체계적인 정보들을 광범위하게 수집할 수 있는 장치를 갖추는 것은 좋지만, 그로 인해 조직이 지불해야 하는 비용들에 대해서도 충분한 고려가 있어야
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사회조직기관이 대중매체에 비유될 수 있다면, 그 기관에 의해서 계획되고 실시되는 사업은 메시지에 비유될 수 있을 것이다.
참고문헌
오정수 외, 지역사회복지론, 학지사, 2005
한동우, 사회복지프로그램 평가의 방향과 실천, 한국사회복지
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능력자
해당언어 능력자
해당언어 능력자
8월~12월
약 8시간(月)
12. 프로그램 총괄진행표
13. 과정평가
진행
공정표
평가방법
수행시기
목표량
의사표현교육 - 참여자의 70%이상이 제스처 교육을 통해 자기의사를 전달
(7월~12월)
매주 화요일 오
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등 심신의 기능회복을 위한 서비스
② 급식 및 목욕서비스
③ 취미, 오락, 운동 등 여가생활 서비스
④ 지역사회 복지자원 발굴 및 네트 1. 재가복지센터의 역할과 기능
2. 재가복지센터의 핵심 사업 내용 및 현황
3. 참고자료
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복지론, 학지사, 2005
한동우, 사회복지프로그램 평가의 방향과 실천, 한국사회복지행정학, 제4호, 한국사회복지행정학회, 2001 1. 사회(아동)복지기관들 사이에 지역사회와 연계하여 질 높은 서비스를 제공할 수 있게 하는 네트워크 형성의
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사회체계와 상호작용하여 장애인들에게는 사회참여의 기회를 비장애인에게는 장애인 편견을 감소하여 미시적 사회통합이 될 것이다. 1. 프로그램명 : 장애인중창단(교실) \"Special Harmony\"
2. 사업목적
3. 사업(프로그램) 운영계획
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업 계 획 서
단체명 : OO시장애인종합복지관
1. 사 업 명 : \"Double - Win\"
2. 필 요 성
3. 사업목적 및 목표
4. 사업추진계획
5. 일정별 세부추진계획
6. 기대효과
사업 예산서
<별첨>
개인 내적 임파워먼트 척도
사회행동 척도
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1. 개입전략 모색과 내용구성
프로그램
가 설
대략적 개입전략의 윤곽과 내용이 사회문제나 클라이언트 욕구와 어떤 논리적 관계에 있는지를 살펴보는 것
if-then의 문장으로 구성
프로그램
가설의 원칙
인과관계
원인(조건, 상황)
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복지관
저소득가정 아동교육에 필요한 기자재
-지역아동센터
시설 개보수 및 위생 급식 장비
-개인이 운영하는 사회복지 신고시설
학교 사회복지 프로그램
-종합사회복지관
노인 자원봉사 프로그램
-노인 복지관
-종합 사회복지관
새터민 청
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