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사회지도자를 연결시킨다.
-지역단체와 자선단체에서 회사에 기부를 요청할 경우 이를 평가한다.
-지역의 욕구조사를 실시한다.
-새로운 서비스와 프로그램에 대해 자문을 제공, 서비스와 프로그램 개발
③산업사회복지사의 역할 : 지역사회
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사회계획 및 정책모델에서 사회복지사들은 경험적 조사방법론을 포함한 사회조사기술, 욕구 사정, 프로그램 개발과 평가, 자원개발, 재정 결정 등의 지역사회분석을 위한 다양한 기술을 사용할 수 있도록 역량을 개발하여야 할 것이다.
Ⅳ.
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사회복지관 홈페이지에 열거된 사업들을 머릿속에 떠올려 보았다. 다양한 분야별로 지역사회 복지관에서 수행해야 하는 기능과 역할을 하는 것으로 보인다. 하지만 너무나 많은 사업의 진행으로 프로그램의 질 평가가 제대로 이루어지고 있
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사회복지사 2
직업상담사
1
컨설턴트 1
11명중 80%참석
정기적으로
4.프로그램 평가방법
(세부)목표
목표에 대한 평가방법 (평가지표 및 평가도구)
(경제,국어)
원활한 의사소통 및 능동적인 경제활동을 위한 학습지도
<효과 평가>
- 설문조
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사회복지 욕구에 대한 포괄적이고 전문화된 방법으로 적절하게 대응하였다고 일반적으로 평가하고 있다. 그러나 이러한 긍정적인 반응에도 불구하고 일반적으로 사회복지계 및 일부 학계에서는 주민사회교육프로그램에 주민의 자발적인 참
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사회복지사의 역할은 매우 중요하며 무엇보다 팀 구성을 통한 지속적인 지원활동을 주도하는 일이 중요하다. 이러한 절차가 진행되어 문제해결이 이루어지면 프로그램평가와 사례평가 등을 통해 학교사회복지서비스를 종결하는 역할을 한
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프로그램 평가의 기준은 노력성, 효과성, 효율성, 영향, 서비스의 질, 만족도, 과정, 영향 등이 있다.
- 평가 모델에는 목표달성모델과 체계모델이 있는데 사회복지에서는 체계모델이 더 환영받는다.
- 평가주체 및 단계에 따라 평가유형을 구
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복지사업:방과후공부방,기능교실우슈.바둑.탁구교실등,학습교실~컴퓨터.속셈교실.어린이공부방등
2) 청소년복지사업 : 청소년동아리운영.학교부적응 사회화프로그램,청소년자원봉사캠프
3) 가정복지사업 : 기능교실~컴퓨터.헤어커트반등,취
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사회복지사가 2명이 배치되어 이들을 돌보고 있으며, 프로그램기획, 운영, 자원동원, 클라이언트의 보호를 위한 시설의 관리, 행정업무에 이르기까지 다양한 활동을 하고 있다.
3) 평가
반월교회는 대도시 및 중소도시와 비교하여 볼 때 그 양
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, 세미나, 학술대회, 제도화추진위원회 구성(2004년)
교사 및 학교행정가
교사 및 교장 대상으로 연수프로그램 및 특강 실시, 시범사업평가회, 홍보물(학교사회복지 시범사업 평가보고서, 사례집 등),시범사업 확대 실시
학생, 학부모, 일반시민
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