|
사회복지의 이론과 실제, 학지사.
김영신, 박진아, & 오수진 (2015). 학교사회복지가 학생들의 삶의 질에 미치는 영향. 사회복지연구, 46(3), 47-67.
문화원, & 박성길 (2016). 학교사회복지 프로그램의 개발과 적용. 한국아동복지학, 54, 159-180.
박영철,
|
|
|
사회복지의 이론과 실제, 학지사.
김영신, 박진아, & 오수진 (2015). 학교사회복지가 학생들의 삶의 질에 미치는 영향. 사회복지연구, 46(3), 47-67.
문화원, & 박성길 (2016). 학교사회복지 프로그램의 개발과 적용. 한국아동복지학, 54, 159-180.
박영철,
|
|
|
아동복지 관련법률의 정비와 전달체계의 확립
아동복지법이 그 실효를 거둘 수 있도록 하기 위해서는 기존관계법률의 보완과 더불어 사회보장프로그램으로서의 아동수당 또는 가족수당제도를 국민기초생활보장수급자가족 내지 영세가정으
|
|
|
아동복지는 사회복지의 한 분야로서 사회사업가의 적극적 활동분야이기 때문에 좀 더 많은 정규적 훈련과 경험을 쌓은 아동복지 전문가들에 의해서 사업이 수행되어야 함.
2. 다양한 아동복지 프로그램 개설
모든 아동의 건전한 성장. 발달을
|
|
|
사회복지조사론」, 서울:나눔의 집, 2006
김귀환 외, 「사회복지조사방법론」, 서울:나눔의 집, 2006
남세진 외, 「사회복지조사방법론」, 서울:서울대학교출판사, 1988
임병우 외, 「사회복지조사연구방법론」, 서울:청목, 2006 1. 조사설계의
|
|
|
프로그램총괄
나둘리
상담원
프로그램진행
심청이
사회복지사
〃
뺑덕어멈
사회복지사
〃
심봉사
사회복지사
프로그램진행및 자원봉사자관리
3) 경험적 근거
본 복지관에서는 그동안 아동복지에 대해 여러사업을 진행해왔다. 아동들을 대상
|
|
|
프로그램이 적절하지 않음, 정보를 몰라서의 순으로 응답함
● 여가관련 필요한 시설 1순위는 공원이나 산책로, 공연장 전시장, 사회복지시설 지적. 2순위는 체육시설이 가장 많은 비중 차지
● 여성복지 프로그램의 인지도와 이용률은 낮은
|
|
|
아동복지사업
1. 개념과 발달배경
장애아동복지사업이란 장애아동의 발생을 예방하고, 장애아동이 가지고 있는 잠재능력과 잔존능력을 최대한 발휘하여 발달의 신장과 함께 정상적인 생활이 가능하도록 원조하는 제반 사회적 활동을 말한
|
|
|
사회복지관의 사회복지사업
<표3>사회복지관 사업
분야
단 위 사 업
우선사업 대상 프로그램
가족복지사업
ㆍ가족관계증진 ㆍ가족기능보완
ㆍ가정문제해결과치료 ㆍ부양가족지원
ㆍ개인 및 가정문제등상담, ㆍ방과후 아동보호프로그램
|
|
|
아동복지가 이상적으로 실현되기 위해서는 가족의 자녀양육기능이 충실하고, 가족과 지역사회의 복지기능을 사회복지서비스로 보충한 후에, 피할 수 없는 경우에 대리적 서비스를 실시할 것을 제안한다. 이러한 관점에서 볼 때, 전체 아동을
|
|
메뉴펼치기
