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프로그램이 일관성을 가지게 되며, 효율성 또한 극대화되게 되는 것이다.
Ⅳ. 결론
지금까지 프로그램의 전달과정과 프로그램의 목적과 목표의 진술방법에 대해서 자세히 살펴보았다. 사회 문제와 그러한 사회 문제로부터 파생된 사회복지정
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프로그램 논리모형의 개념과 유형화에 관한 소고”,「한국정책학회보」, 제20권, 1호, 한국정책학회.
전홍윤.2006."사회복지프로그램 논리모델과 성과측정".성공회대학교 석사학위논문.
노연희.2006.“사회복지조직에서의 성과(outcome)의 의미와
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프로그램명
2. 프로그램 개요
3. 서비스 대상
4. 문제개입 목표
5. 개입의 필요성
6. 프로그램 세부 내용 및 운영방법(집단의 발달단계)
1회기 프로그램 안내 및 자기소개
2회기 성 개념
3회기 양성평등
4회기 성충동과 욕구 조절
5회기
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프로그램 개발은 창조성, 현실성, 논리성이라는 기본원리에 충실할 때, 보다 좋은 프로그램을 기대할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
지성애 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사, 2015
박차상, 김옥희, 신민정 외 1명 저, 사회복지개론, 양서원, 2016
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사회복지실천현장에서 발생하는 클라이언트의 문제를 생각해보고 이를 위해 어떤 사회복지조사과정으로 진행할지에 대해 살펴보았다. 클라이언트의 문제는 그들의 욕구가 무엇인지를 파악하여 이를 위한 정책이나 프로그램에 적극반영하
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복지서비스 지원의 필요성과 그 의미를 같이 한다고 할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 고양시원당종합사회복지관, “사회복지연구 제42호”, 2012
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
- 지은구, “사회복지프로그램 개발과 평가”, 학지사,
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복지론, 학지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모가족의 정의
2. 한부모가족을 위한 복지제도 및 프로그램
1) 한부모가족지원법에 의한 지원
2) 한부모가족을 위한 사회복지프로그램
3) 한부모가족을 위한 사회복지사업
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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프로그램 개발의 원리
2. 프로그램 개발유형
1) 국가정책의 유형
2) 사회복지정책 및 프로그램의 분류기준
3) 수혜자의 입장에 따른 분류
4) Long의 분류
5) 한국청소년개발원의 분류
6) 정무성의 분류
3. 프로그램 개발의 모형
1) 선형적
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프로그램의 요건
적합한 인력배치와 안정적 재원
인적자원과 물적 자원
고유의 정체성과 철학
정체성(identity): 개성과 특성
철학(philosophy): 사회복지실천의 가치와 윤리
이론적 근거와 실증적 개입
문제의 원인에 대한 적절한 처방←과
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개는 사회복지서비스 프로그램의 주된 활동으로 규정되는데 상담, 시설 치료, 사례 관리, 정보 의뢰 서비스 등과 같이 다양한 형태로 나타난다.
3. 산출
산출은 클라이언트가 서비스를 얼마나 받았는지, 프로그램에 명시된 바와 같이 서비스의
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