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사회복지개론 _ ‘16장 학교사회복지‘ - 공동체(이경남 외 8인 저)
//한국사회복지사 협회 - http://www.kassw.or.kr
//싸이월드 블로그 _ ‘학교사회복지프로그램’ - http://www.cyworld.com/report8282/9415757
//Naver 블로그[샘교육복지연구소] - http://blog.daum.net/
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사회복지개론 _ ‘16장 학교사회복지‘ - 공동체(이경남 외 8인 저)
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복지의 과제
노인복지는 전문적 지식과 기술을 바탕으로 노인복지프로그램이 실시되어야 하고, 노인복지가 그 목표를 달성하기 위해서는 전문적인 사회복지조직과 아울러 전문적인 훈련을 받은 인적자원을 활용해야 한다.
근본적인 노인문
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사회복지사와사례관리자등이배치되어야하겠고,물리치료,작업치료,언어치료등다양한서비스를제공하기위한인력과설비의확보도이루어져야하겠다.특히지역사회내에서이런서비스들은보건·복지·의료서비스의연계통합프로그램으로체계화
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면하는 문제해결에 필요한 실용적 지식을 제공
-사회복지실천현장에서의 문제파악과 문제해결에 적합한 개입유형과 시점 등을 찾아내는데 도움을 주고 개입효과의 평가기준을 제시해줄 수 있으며 따라서 사회복지프로그램의 질과 효과를
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사회복지행정론, 공동체, 2022
이종운, 사회복지행정론, 형설, 2019
김은희 외, 사회복지조직의 혁신에 관한 연구 경향 분석, 한국사회복지행정학회 학술대회 자료집, 2018
황성철, 사회복지프로그램 개발과 평가, 공동체, 2006
박명덕, 공공사회복
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적절하게 조정될 수 있어야 하며, 변화와 개선을 동시에 추구할 수 있는 생산적 복지프로그램으로 전환될 수 있어야 한다.
결론(요약)
해당 내용의 과제를 요약하면 다음과 같다. 사회복지의 제도적 형성기라고 할 수 있는 60년대의 사회복지
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사회복지사의 지원체제가 명확하지 않음으로 인해 많은 문제점을 안고 있다.
첫째, 학교마다 다른 지원체제를 가지고 있다. 교육복지우선지원사업의 경우 지역사회와의 연계는 기존 다양한 교육복지프로그램을 수행하고 있던 기관들의 자원
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사회복지대학원 석사학위 논문.
김승권, 2003, 사회복지시설 평가제도의 발전과정과 개선방안, 보건복지포럼.
김인숙, 2005, 한국사회복지실천의 정체성: 정치사회적 관점에서, 비판사회정책.
김통원, 2009, 사회복지프로그램 기획과 평가, 신정.&
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복지는 일부 계층만을 향한 복지로서 선택주의 성격으로 인해 보통 낙인이 뒤따른다. 잔여적 관점에 대립되는 관점인 제도적 관점에서 사회복지프로그램은 개인에게 자기실현을 하도록 도와주기 위해 제도적으로 마련된 현대 산업사회의 적
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