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다. 아울러 책에서 익힌 여러 지식과 실천기술을 실습기관 이용인에게 대입해 봄으로서 자신의 실천기술을 향상시킬 수 있어야 하겠다.
*나의 생각*
예비 사회복지사는 현장에 대한 지식이 매우 부족한 상황일 수밖에 없다. 때론 의욕이 앞서
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의 성장경험에 대해 기술하시오.
실습 첫날에는 어안이 벙벙하여 하루가 어떻게 지나갔는지 기억이 안날 정도로 많은 긴장을 했었던 것 같다. 그러나 사회복지사로서 아이들에게 도움이 되주고 싶었기 때문에 열심히 실습에 참여하였고, 노
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의 성장경험에 대해 기술하시오.
실습 첫날에는 어안이 벙벙하여 하루가 어떻게 지나갔는지 기억이 안날 정도로 많은 긴장을 했었던 것 같다. 그러나 사회복지사로서 아이들에게 도움이 되주고 싶었기 때문에 열심히 실습에 참여하였고, 노
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실습의 구체적인 과정과 사회복지현장실습이 가지는 목표를 제시하였고, 각 영역에 대해 개인적인 성취 내용을 서술하며 이를 평가하여 서술하였다.
실습을 통해 필자가 가진 상황에 대해 긍정적으로 생각하는 계기가 되었는데, ‘워킹맘’
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날 수도 있는 것이고 모든 조직구성원이 상호간의 반목으로 뒷담화를 하는 것이 일종의 조직문화로 정착된 기관도 있을 수 있는 것이다. 또한 사회복지 현장실습을 돈벌이 수단으로 인식하면서 실습생을 관리감독하지 않는 슈퍼바이저도 있
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의 역할을 간접적으로 경험할 수 있는 기회를 얻게 된다. 또한 이를 통하여 기술, 가치 등의 숙련정도를 확인할 수 있기 때문에 사회복지사로서의 정체성 확립 및 전문적인 자질과 능력을 파악하는데 큰 도움이 된다. 즉, 사회복지현장실습은
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사회복지 시설 및 기관의 조직, 정책, 절차에 적용할 수 있는 경험적 이해 증진과 능력을 함양한다. 다섯째, 사회복지실천에 대한 자신의 적성 테스트 기회를 제공한다. 여섯째, 실습생의 사회복지사로서의 자아인식 증진과 전문적 정체감을
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사회복지기관에서는 실습에 참여하는 예비 사회복지사에게 소위 말하는 열정페이를 강조하는 경우가 허다한데, 이러한 문제로 파생되는 열정페이 현상을 해소하기 위해서는 사회복지기관에 지급되는 인건비 보조금을 대폭 상향조정할 필요
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습이 학생들의 진로결정에 좀 더 긍정적인 시너지 효과를 갖기 위해서는 실습과정을 자신의 이론적 지식과 정보를 검증해 볼 수 있는 기회로 적극적으로 활용하고자 하는 개인의 노력이 중요함을 알 수 있다.
현장실습은 사회복지학과 학생
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많이 할 수 있었던 부분이 나에게는 가장 많은 도움이 되었으며 가장 좋았던 부분이다. 실습을 통해 나의 부족한 점들을 알았으니 반성하고 고치면서 앞으로는 더욱 열정적이고 의욕이 넘치고 박식한 사람이 되어 정신보건사회복지사의 목표
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