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복지에 대한 학제간 연구, 다양한 실천 장에서 필요한 기법의 개발과 실습을 통한 학습 등이 더욱 절실하다. 아동복지를 위한 일반전문가로서 사회복지사와 함께 특정 아동복지영역에 대한 전문가로서 아동복지사가 필요한 시점이다.
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할 핵심 역량
2.1. 상담 및 의사소통 능력
2.2. 문제 해결 및 갈등 조정 능력
2.3. 문화적 감수성 및 포용성
2.4. 정책 이해 및 옹호 능력
3. 역량 강화를 위한 방법
3.1. 교육 및 훈련 프로그램
3.2. 현장 경험 및 실습
3.3. 지속적인 자기 개발
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사회와 보건체계의 변화 속에서 삶의 질의 개념과 연결되는 다양한 주제들이 대두될 것으로 사료된다. 그러한 주제들을 다루는데 있어 사회복지사는 매우 중요한 역할을 하게 될 것이다.
Ⅷ. 결론
최근 들어 여러 가지 의료 환경이 변화됨에
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실습을 하는 중요한 이유라고 생각합니다. 실습을 했던 ‘청소년수련관’ 선생님 한 분이 저에게 이런 말씀을 해주셨습니다. ‘꼭 청소년지도사, 사회복지사가 될 필요는 없다. 어느 분야, 기업에서 일하든지 학교에서 배운 가치와 정신을 가
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프로그램 개발과 평가 수업에 대한 중요성에 대해 충분히 인식하지 못하고 있었습니다. 부랴부랴 계절학기를 듣고 실습을 하였는데 현장에서 경험해 보니 프로그램 개발은 현장에서 사회복지사에게 요구되는 필수적인 능력 중 하나인 것 같
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까지 성실한 자세로 실습에 임하는 모습이 보기 좋았다.
사회복지사는 끊임없이 자신을 개발하려고 노력해야 한다. 또한 사람을 대상으로 일을 하기에 항상 어느 누구도 존중하는 마음을 잊어서는 안 된다. 또한 어디에서든지 사람과 좋은
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주요사업내용
3. 실습내용
4. 기관의 사회복지사의 역할
5. 실습평가
1) 실습기관에 대한 평가
2) 실습생자신에 대한 평가
(1) 가치영역
(2) 지식영역
(3) 기술영역
3) 수퍼비젼 내용
4) 실습 목표 및 달성정도
6. 제안
7. 후배에게 한 마디
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실습에 더욱 척극적으로 참여하였고 스스로 자기변화를 위해 노력한 결과 사회복지사로서의 커다란 약점이었던 부분들을 상당부분 극복할 수 있는 소중한 시간이 되었다.
6. 학교에 제안할 사항
프로그램 개발과 평가
현재 사회복지를 전공
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실습에 차질을 빚었던 적이 많았다. 교육을 받거나 프로그램에 참여할 때 졸음 때문에 놓친 부분이 있어서 아쉽다.
다음 실습생은 우선 가장 기본적으로 체력관리와 시간관리를 철저히 하기를 바란다. 그래야만 8주간 실습과정을 처음부터
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실습의 중요성과 가치는 어느 곳에서 하든지 변함이 없는 것 같습니다. 사회복지 현장을 직접 경험하고 느끼는 기회가 주어진다는 게 참 감사한 일이라는 생각이 듭니다. 어느 기관이든지, 어떤 상황이든지 본인의 자세와 마음가짐이 가장 중
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