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실천한다면, 보다 더 나은 세상을 만들 수 있을 것이다.
참고문헌
사회복지학개론. 유범상, 김종해, 여유진 지음. 출판문화원. 2019
세계시민과 나눔 1: https://www.youtube.com/watch?v=Rb3O3aFghk8
세계시민과 나눔 3: https://www.youtube.com/watch?v=twsRdM7ZcRA
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사회복지학개론, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
<문제 1번> 15강까지의 전체 강의를 들은 다음, 1) 가장 인상적인 부분 세 개를 언급하고, 왜 이것이 인상적이었는지를 설명하시오. 2) 본인이 강의 듣기 전과 후에 변화된 것이 무엇
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사회복지정책, 학지사,2017.
G. 에스핑앤더슨 저, 박시종 역, 복지 자본주의의 세가지 세계, 성균관대학교출판부, 2007.
김영화, 신원식 외 1명 저, 한국사회복지의 정치경제학, 양서원, 2007. 사회복지학개론 기말] 탈상품화와 계층화, '그들에
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한국의 자본주의가 예외적인 이유
7) ‘이상이 일상이 되도록 상상하라’의 의미
8) 정치의 삼각형
2. 사회복지학개론을 수강하면서 인상적인 장면을 세 가지를 서술하시오. (30점)
1) 인상적인 장면
2) 이것이 인상적인 이유
3. 참고자료
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계절에 따른 수량의 변화가 큼 ③ 일본의 대표적 쌀 산지: 니가타현, 아키타현, 미야기현, 야마가타현 - 중략 - 제1장 일본열도 제2장 지역사회의 구분 제3장 지역사회와 교통망 제4장 지역사회의 경제활동 제5장 일본인의 형성 제6장 원시,
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사회복지학개론을 수강하면서 인상적인 장면을 세 가지를 서술하시오.
① 인상적인 장면
② 이것이 인상적인 이유
- 목 차 -
1. 아래의 개념을 설명하시오.
① 탈상품화와 계층화
② ‘그들에게 국민은 없다’라는 말의 의미
③ 국민의 집
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계절에 따른 수량의 변화가 큼
③ 일본의 대표적 쌀 산지: 니가타현, 아키타현, 미야기현, 야마가타현
- 중략 - 제1장 일본열도
제2장 지역사회의 구분
제3장 지역사회와 교통망
제4장 지역사회의 경제활동
제5장 일본인의 형성
제6장
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제1장 삶과 교육, 여성교육 1. 여성교육의 필요성 (1) 교육의 본질과 우리 교육의 현실 ① 교육의 본질: 인간의 성장 발달시켜 시민사회의 일원으로서 사회에 참여할 수 있는 준비를 도와주는 것 ② 니일의 주장 ㉠ 1920년대 당시 서구사회의 교
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사회적인 것이며 대응은 공적으로 해야 한다고 봄
2. 사회복지 실천의 개념에 대한 문제 제기
(1) 사회복지 실천
① 사회복지를 실현하기 위한 일련의 행위를 의미함
② 그동안의 사회복지학에서 사회복지 실천을 잔여적 사회복지의 실천에
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사회적인 것이며 대응은 공적으로 해야 한다고 봄
2. 사회복지 실천의 개념에 대한 문제 제기
(1) 사회복지 실천
① 사회복지를 실현하기 위한 일련의 행위를 의미함
② 그동안의 사회복지학에서 사회복지 실천을 잔여적 사회복지의 실천에
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