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과정에서 발생하는 윤리적 문제와 법적 문제를 해결하는 능력을 키우기 위한 학습을 진행할 것입니다.
향후에는 지역 사회 복지 또는 복지 기관에서 사회복지사로서 활동하며, 사회적 약자와 소외된 계층을 위한 복지 프로그램을 기획하고,
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1.진학 동기
사회복지 분야는 사회적 불평등과 다양한 사회적 문제를 해결하기 위한 핵심적인 역할을 수행합니다. 이러한 점에서, 저는 사회복지 석사과정에 진학하여 보다 깊이 있는 전문 지식과 실무 능력을 습득하고자 합니다. 학부 시절
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적인 것은 우선 정성과 배려하는 자세가 필요하다고 생각합니다. 누구보다 따뜻한 마음을 가지고 사람을 대하고 적극적인 자세와 긍정적인 마음을 가졌습니다. 그리고 지금까지 다양한 지식과 경험을 쌓으며 사회복지사로서 역량을 키워왔
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험에서 합격하여 걸스카웃이 된 것.
2. 중학교 시절 예수님을 만난 것
3. 고등학교 시절 영화제작 동아리에서 영화를 만들어 보았던 것
4. 사회복지학과에 입학하여 여러 가지를 경험했던 것
지원서의 모든 기재 사항은 사실과 다름없으며 본
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심경을 더 잘 이해할 수 있게 했고 이것은 사회복지사로서의 강점으로 더욱 발휘하게 되어 그들뿐 아니라 전체국민의 행복과 안녕, 더 나은 삶의 질 향상을 위해 힘쓰게 될 것입니다.
저는 ‘차가운 이성과 뜨거운 가슴을 가지라’라는 말을
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기초를 탄탄히 하고 관심 분야에 대한 공부에 정진하겠습니다.
3. 졸업 후 계획
대학원에서 수학을 마치고 향후 정신보건사회복지사가 되기 위해 1년간의 수련을 이수할 계획입니다. 임상경험이 중요한 분야인 만큼 병원에서의 수련을 통해
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고 생각됩니다. (특히 외국인 아내가 겪는 가정 내 폭력, 문화적 갈등, 취업문제, 교육문제, 언어문제에 대한 구체적이고 실질적인 방안 연구)
(예 ; 다문화가정의 외국인 아내의 취업 현황과 만족도)
정신보건사회복지, 의료사회복지, 임상사
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사회복지학을 공부하고 싶은 이유입니다. 우리나라는 짧은 기간 동안 많은 발전을 거듭해 왔고, 다른 나라와 비교해도 뒤지지 않을 만큼 강대국이 되었다고 자부할 수 있습니다. 하지만 살기 좋은 나라인 것처럼 보이는 우리나라 안에서도 소
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사회복지 이외에도 철학, 정치학, 교육학 등 다양한 학문을 공부하며 ‘상상력’을 발휘하기 위한 내공을 쌓고 있습니다. 여건이 허락된다면, 심리학을 복수 전공하여 실력을 더욱 갖추고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울
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사회복지가 되고 싶습니다. 아이들에게 많은 프로그램을 통해 지원해 줄 수 있도록 하는 것이 저의 목표입니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000
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