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프로그램 평가에 대한 설명으로 바르지 않은것은? 2
1. 프로그램 기술 및 개발에 필요한 정보제공 등을 목적으로 한다.
2. 프로그램 진행상의 문제점을 밝히지 않으려는 것을 목적으로 한다.
3. 프로그램의 기획, 실행, 결과에 관한 자료를 과
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사회사업 / 서울:일지사
박미은 / 1991 /「신보건법에서 사회사업가의 역할에 관한 연구 /한국사회복지학
박석돈 외 공저 / 2004 / 사회복지학개론 / 삼우사
변재관, 서동우, 최재성 외 / 2000 / 사회복지시설 평가지표 개발 및 평가결과 / 한국보건
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Ⅱ. 사회문제와 그에 대한 프로그램의 필요성
Ⅲ. 프로그램의 목적 및 목표
Ⅳ. 대상 집단의 선정
Ⅴ. 프로그램
Ⅵ. 프로그램의 이론적 근거
Ⅶ. 예산
Ⅷ. 평가
Ⅸ. 홍보 및 마케팅 전략
Ⅹ. 본 프로그램의 제한점
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사회 구성원으로 성장하도록 도울 수 있을 것이다.
참고문헌
이기연 논리모델과 성과측정 자료집
보건복지가족부(2009). 지역사회복지 연차별 시행계획 수립 및 평가 매뉴얼 1. 논리모델(logic model)
2. 논리모델의 프로그램 개발 모델로서의
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사회가 되었기에 고령화사회에 머물러 있는 대도시와는 분명히 차별적인 복지서비스를 개발하고 시행해야 한다.
문제는 복지예산을 어떻게 확충할 것인 지이다. 지방이양사업에 대한 예산을 배정할 때, 해당 자치단체의 재정자립도를 고려
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프로그램 운영을 개선하거나 변경하게 됨. 결국 프로그램의 결과에 대한 평가에 영향 미치게 됨. Bloom & Fischer(1982)가 지적한 것처럼-책임성있는 전문가는 자신의 활동을 스스로 평가할 수 있어야 하며, 사회복지 프로그램의 내부에는 이러한
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프로그램의 효과를 비교 평가하기에는 한계가 있다고 사료된다.
참 고 문 헌
_김혜란 외2인, 사회복지실천기술론, 나남, 2006.
_최선화, 풀어쓴 사회복지실천기술, 공동체,2006.
_엄명용,조성우공저,사회복지실천과 척도개발 : 표준화된 척도를
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복지론, 학지사, 2001
조추용, 오정옥, 한성심, 이채식, 가족복지론, 창지사, 2001
전명희, “소년소녀가장에 대한 학교사회사업 접근방법”, 『사회복지』통권 제 141호, 여름호, 1999
이상헌, 김응석, “소년소녀가장세대 지원사업 평가지표 개발
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평가와 만족도 및 격리불안 정도에 관한 비교, 한국교원대학교 교육대학원 석사논문.
배혜정(2000), 한국 보육사업 활성화 방안에 관한 연구, 중앙대학교 교육대학원 석사논문. 제1장 서론
제1절 연구의 목적
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사회사업실천론, 형설출판사
남정자, 한영자, 최정수, 한충길(1994), 정신보건의 현황과 정책과제. 한국보건 사회연구원
박용순, (2002), 사회복지개론, 학지사
변재관, 서동우, 최재성 외(2003), 사회복지시설 평가지표 개발 및 평가결과, 한국보건
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