|
학업성취도 평가 1.사업개요
2. 신청사업 설명
1) 사업명
2) 사업의 필요성(문제 및 욕구 분석 포함
3) 사업목적 및 목표
3. 서비스대상 선정기준 및 인원수
4. 신청사업의 기대효과
6. 신청사업/ 예산
7. 사업의 평가방법
|
|
|
대학교 대학원 석사학위 논문, 2004.
우혜민, 웹기반 수행평가를 위한 e-포트폴리오 시스템의 개발 및 적용, 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2010.
윤정화, 2003, 포트폴리오 평가를 적용한 웹 기반 창의적 문제해결 학습시스템, 동국대학
|
|
|
대구대학교 사회복지학과)가 맡게 된다. 한편 한국과 일본의 사례발표자로서, 한국 측에서는 원창연(한빛회 회원, 루게릭장애인), 일본 측에서는 가와구찌 유미꼬 이사(일본 루게릭환자협회)가 본 세미나에 참석하여, 안락사와 관련된 당사자
|
|
|
대구가톨릭대학교 대학원 석사학위논문
김정은. 「손자녀를 양육하는 빈곤지역 조부모의 심리정서적 안녕과 영향 미치는 요인」. 충남대학 교. 2001.
이봉주, 가정해체 예방, 대책 수행하는 것이 복지사회의 임무, 서울대 사회복지학과 교수
|
|
|
대구교육대학교 교육대학원
신구초등학교(1999) : 교육부지정 영재교육 시범학교 운영 보고서
유안초등학교(2003) : 초등학교에서 영재심화학습 프로그램 시행 연구, 교육인적자원부지정영재교육 정책연구학교 보고서
이병진(1999) : 초등교육학
|
|
|
학과 오프라인 대학 비교
2. 사이버 대학의 이모저모
1) 입학제도
2) 수업방식
3) 시험제도
4) 운영체제
3. 사이버 대학의 시초 방송통신대학교
1) 설립목적
2) 연혁
3) 특징
4) 수업방식
4. 기관방문
1) 대구 사이
|
|
|
복지 현장에서 더욱 활용도를 높이고자 한다. 마지막으로 이 모든 과정을 이수해나가는 동안 배움에 대한 즐거움을 다시 한 번 알아나가고자 한다. Ⅰ. 서론 (입학 동기 및 장래희망)
Ⅱ. 본론
1. 교육과정
2. 졸업까지의 학업계획
1)
|
|
|
대구대학교출판부, 2008.
8. 송명자 저, 발달심리학, 학지사, 2008. 이제껏 배운 심리학 이론과 관련된 최근의 사례(뉴스기사)를 찾아, 그 심리학적 이론으로 사례를 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회 및 성격심리
1) 사회심
|
|
|
복지론』, 아산사회복지재단
전창완 (삶과 교육, Vol.5 No.-, [2006]) 우리나라의 지역간 교육격차 - 16개 시ㆍ도를 중심으로
한국교육학술정보원, 2006, [교육 격차와 교육정보화의 시사점 (KERIS 이슈리포트)]
김춘동,“(Jump2020)다시`개천에서 용 는`
|
|
|
G. Moore & Greg Kearsley(1998). 원격 교육의 이해와 적용. 교육과학사 ▶ 연구제목
▶ 연구의 필요성:
▶ 연구방향:
▶ 연구문제:
▶ 이론적 배경:
(1) 용어 및 개념 정의
(2) 국가별 가상대학과 사이버 교육의 추이
(3) 가상대학의 현황
|
|
메뉴펼치기
