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학과 4년
박찬주외 2인, “외국인노동자문제와 사회 복지적 대책”, 상지대 학부생
설동훈, “외국인노동자와 한국사회” - 서울대학교출판부
이혜경, “한국사회와 외국인 노동자 : 그 종합적 이해를 위하여” - 미래인력센터 Ⅰ. 서 론
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사회복지정책의 도입에 있어 노동자계급의 역할은 매우 제한적이었음
②미국에서는 계급보다는 시민의 요구가 변수였고, 미국의 조직노동은 언제나 사회복지정체게 모호한 태도를 취했음
3)복지국가 모순론
-자본주의 사회는 호화오가 불황
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론과 실제), 학지사 2006
권중돈, 김동배 공저, 인간행동과 사회환경, 학지사 2008
전용호, 인간행동과 사회환경(사회복지실천기술 습득을 위한), 학문사 2008
김필진, 아들러의 사회적 관심과 상담, 학지사 2007
[네이버카페] 사회복지학과모임
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사회와 아동 - 아동복지의 시각에서- 개정판, 도서출판 소화, 2004
김하나, 우리나라 학교사회사업의 필요성, 사회복지과대학생모임, cafe.naver.com/social86
민들레향기, 아동복지론 - 학교사회사업, blog.naver.com/nami8817
이순형 외, 아동복지 이론과 실
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사회복지관 http://www.taiwha.or.kr/
통일부, http://www.unikorea.go.kr/
통일부 새터민 취업지원사이버센터, http://sjobcc.or.kr/
통일부 인도협력국 내부자료, http://blog.naver.com/unicul
한국기독교탈북민정착지원협의회 http://www.hjh.or.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본
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사회복지사와 역할 수행 대상자인, 학생, 교사 그리고 학부모에 대한 적절한 접근이 필요하다. 또한 학교사회복지사들의 역할지각이 명확해질 필요가 있다. 이를 위해서는 모든 대학(원)의 사회복지학과에 학교사회복지론이 개설되고, 교육
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복지관에서는 복지사끼리, 학교에서는 교사와 함께 진행하거나 때론 그 대상이 되기도 한다.
또 가지고 있는 기술과 자원이 다르기에 문제를 바라보는 관점이 다르다. (ex 아이의 문제를 바라보는 사회복지과 학생과 교육학과 학생처럼)
교육
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사회복지정책론, 공동체 2013
1. 사회복지 제도의 발달 관련 이론
사회복지 정책과 복지국가가 어떤 요인에 의해 발달하기 되는 지 설명하는 이론들에는 사회양심론, 합리이론, 산업화 이론, 테크놀로지 이론, 시민권론, 음모이론, 종속이론,
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사회복지가 자체훈련, 재교육의 역할을 담당한다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명
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사회복지관 사례관리자들의 학습조직 경험에 관한 연구 : 성북구 지역 종합사회복지관 연합 강점관점 해결중심 사례관리 학습조직 사례를 중심으로, 2018 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 강점관점 사례관리의 개념과 지역사
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