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복지국가에서는 시민의 역할이 단순한 법적 지위를 넘어 적극적인 사회적 참여로 확대되고 있다. 따라서 앞으로는 시민으로서 더욱 적극적으로 참여하고, 공공선에 기여하는 행동을 실천해야겠다고 다짐하게 된다.
Ⅲ. 결론
시대의 흐름에
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시민론 강의 1강 ~ 6강
마이클 샌델 (2014) 정의란 무엇인가. (김명철 역) 와이즈 베리. 1. 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대에 따른 시민의 의미와 역할을 요약하시오.
1) 시민의 개념
2) 시
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복지국가를 형성하는 데에 한 걸음 더 나아갈 수 있지 않을까하는 긍정적인 기대를 해 본다.
<참고문헌>
김경우,『사회복지법제강좌론』, MJ미디어, 2006
고세훈,『복지국가의 이해』, 고려대학교출판부, 2000 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
Ⅲ.
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사회복지교육연구센터 저, 사회복지법제론, 나눔의집 2014
정현태, 오윤수 외 저, 사회복지법제론, 공동체 2014
강희갑, 전대성 외 저, 사회복지법제론, 양서원 2014
박윤영 저, 양서원, 사회복지법제론, 양서원 2014 1. 시민법과 사회법
1) 시
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사회복지법은 정부의 정책적 의지와 법적 체계의 정당성을 바탕으로, 모든 사회 구성원이 함께 성장하고, 차별받지 않으며, 인간다운 삶을 살 수 있도록 돕는 법적 틀로 자리잡아야 한다.
Ⅲ.결론
시민법과 사회법은 각기 다른 목적과 기능을
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사회복지사들이 활동을 하기위해 가장 시급한 문제는 학교사회복지의 제도화이다. 제도화는 물론 단시일 내에 기존의 폐쇄적이던 학교에서의 교사 및 여러 주변인들의 인식을 바꾸지는 못하겠지만 그래도 학교사회복지사의 지위보장과 본
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사회복지사의 제도화에 관한 연구. 대구대학교 사회복지대학원
김형수. 2010. 노인장기요양보험제도의 발전방안에 관한 연구. 光神大學校出版部
이용환, 고명석, 김준환, 양승규, 유영주. 2010. 최신사회복지법제론. 대왕사
「2012년 고령자통계
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사회복지와 인권, 동문사.
2. 김영태(2019), 외국인근로자의 인권침해에 따른 개선방안에 관한 연구, 부경대학교 대학원.
3. 최승원, 이승기 외 5명(2018), 사회복지법제론, 학지사.
4. 김혜진(2008), 인권과 탈근대적 시민권담론 : 국내 이주노동자의
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사회복지정책론. 서울 : 한국방송통신대학교출판문.
원영희(1996). 시사기획=점점 벼랑 끝으로 몰리는 노인들.
http://www.ibulgyo.com/news/articleView.html?idxno=53015
유범상·유해숙·이현숙·고상진·정영정·김정효(2017). 선배시민대학 실천론 개발보고서.
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시민권’은 “최소한의 경제적 복지와 안정에 대한 권리로부터 사회적 유산을 완전히 공유하는 권리와 사회의 보편적인 기준에 따르는 문명화된 존재로서의 삶의 영위에 대한 권리에 이르는 전반적인 범위”라고 정의하고 있다.
결론
오늘
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