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50. 행정가의 기술중 조정기술은? 3번
① 목표지향자역할
② 지휘자역할
③ 점검자역할
④ 생산자역할 사회복지행정론 중간고사 예상문제입니다.
학점은행제로 학위 취득할때 사용했던 것입니다.
명신대학 사이버 대학입니다.
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사회복지실천이론의 이해와 적용」 프란시스 터너 편/ 연세사회복지실천연구회 역
-나남출판
「사회복지행정론」 최성재남기민 -나남출판 Ⅰ. 개 요
Ⅱ. 주요 개념
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, 조직목표 달성을 위한 효과성 및 능률성 등의 문제에 초점을 둠 2교시 사회복지실천
- 사회복지실천론
- 사회복지실천기술론
- 지역사회복지론
- 사회복지행정론 (*3교시 과목이지만, 내용의 개연성이 높아 2교시 과목에 요약정리함)
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강점 및 약점
-서대문 정신보건 센터-
1.기관의 목적
2.기관의 행정상황
3.기관의 프로그램 현황
4.기관의 사회사업 가치
5.느낀점
6.기타
Ⅳ. 결론
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: 점
* * 실습생 및 실습태도에 대한 의견(학교에 대한 제의) :
* ＊실습생에 관하여
가. 장 점 :
나. 단 점 : 일 시
실습 일정
및
주요 내용
실 습
지도자
점 검
실 습
내 용
분 석
반 성
및
소 감
붙 임
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형식적인 민주성, 제한된 형평성, 경제적인 능률성과 효과성, 추상적인 공익성 등 가치중립적이고 기술적인 행정이념이 우선적으로 적용된다. 이에 비하여 공공사회복지행정은 인간의 욕구를 직접 대상으로 한다는 점에서 조직의 원리와 기
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기술의 유형(황성철 외, 2003:39>
관리자 수준
필요한 기술 유형
최고관리자
개념적 기술
중간관리자
인간기술
일선관리자
기능적기술
9. 사회복지행정의 특성과 과제
1) 인간적 속성에 따른 사회복지행정의 특성과 과제
가치와 도덕성 : 사
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사회복지행정 지식에 대한 대비가 거의 없다는 점이다. 이러한 문제에 대처하기 위해서는, 다양한 교육적 채널을 개설하는 것이 필요하다. 특히 사회복지의 행정적 지식들이 단순한 기술 습득의 과정이 아니라 전문적인 가치와 결부된 지식
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사회복지행정은 다원화된 서비스 전달체계의 관리와 책임성 실현에 필요한 행정 지식들을 강화해야 할 것이다.
* 참고자료
▶ 장동일, 사회복지행정론, 학문사, 2004. 9
▶ 박성복, 사회복지행정의 특성, 2007년 동계학술대회 발표논문집, 2007
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사회복지행정은 다원화된 서비스 전달체계의 관리와 책임성 실현에 필요한 행정 지식들을 강화해야 할 것이다.
* 참고자료
▶ 장동일, 사회복지행정론, 학문사, 2004. 9
▶ 박성복, 사회복지행정의 특성, 2007년 동계학술대회 발표논문집, 2007
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