|
평가단계
1. 사회복지실천 평가
(1) 평가의 개념
(2) 사회복지실천 평가의 중요성
2. 평가의 유형
(1) 평가차원에 따른 분류
(2) 평가목적에 따른 분류
(3) 평가대상에 따른 분류
3. 프로그램 평가
(1) 프로그램 평가의
|
|
|
복지 평가의 정의
1.2. 평가의 주요 요소
2. 평가 방법론
2.1. 정량적 평가
2.2. 정성적 평가
2.3. 혼합 방법 평가
3. 평가 과정
3.1. 평가 계획 수립
3.2. 데이터 수집
3.3. 데이터 분석
3.4. 결과 보고 및 피드백
4. 학교사회복지 프로그램 평
|
|
|
프로그램 기획 가능성 탐색
예비조사는 사회복지 프로그램을 구체적으로 계획하기 이전에 지역사회 또는 이용자의 상황과 조건들을 파악하고, 프로그램 기획의 정당성과 필요성 등을 증명해 줄 수 있는 기초 자료들을 수집하는 것이다.
2)
|
|
|
프로그램이 비교할 수 있게 하기 위해 수집할 수 있는 정보의 고려사항
④ 지표에 대한 자료 수집을 준비할 때 고려사항
⑤ 자료수집에 관한 고려사항
3. 사회복지 프로그램의 틀과 기준
1) 사회복지평가의 틀
① 목표달성 모델: 효과성 분석방
|
|
|
복지행정가들은 평가를 채택하는 기회를 무시하고 싶어 하지만, 사회 환경의 변화가 그 문제에 관해 다른 선택권을 거의 주지 않는다. 외부체계로부터 평가가 강요되고 있는 것이다. 프로그램 평가의 기초
제1절 프로그램 평가의 개념
|
|
|
사회 공개토론회
(6) 대화와 집단토의
(7) 체크리스트
(8) 테스트
2) 간접적 욕구조사 방법
(1) 사회지표 분석방법
(2) 행정자료 조사방법
(3) 개인별 기록자료 조사방법
(4) 비활동 자료 분석방법
4. 욕구사정의 활용과 문제
|
|
|
사회복지시설운영론』, 홍익출판사
2. 감정기(2005),『 지역사회복지론』, 나남출판사
3. 이인재(2005),『지역사회복지실천프로그램』, 나눔의집
4. 김통원(2003),『사회복지 프로그램 개발과 평가』, 학지사
5. 강준렬(1997),『지역사회와 사회복
|
|
|
개념
2. 빈곤아동의 원인
3. 빈곤아동의 특징·문제
4. 빈곤아동의 현황
5. 빈곤이 아동발달에 미치는 영향
Ⅲ. 결론
1. 빈곤아동을 위한 사회복지 대책
2. 빈곤아동을 위한 정책과 과제
Ⅳ. 기관방문
Ⅴ. 참고문헌
|
|
|
자료
사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부
|
|
|
사회복지전달체계의 효율성 제고를 위한 방안이자 주요 과제가 될 것이다. 노기성(2011). 사회서비스 정책의 현황과 과제(사회복지서비스를 중심으로). 한국개발연구원
4. 참고자료
문병기,남석훈(2017). 사회복지행정론. 한국방송통신대학교출
|
|
메뉴펼치기
