|
복지
2. 한국형 ‘제 3의 길’의 복지정책적 함의
1) 제 3의 길의 복지정책
2) 한국형 복지 정책 및 대안
3. 한국형 복지 모형
1) 한국형 복지 모형의 필요성
2) 한국형 복지모형의 기본과제
IV. 맺는 글
※ 별첨(용어 정리)
|
|
|
학급경영의 영역
제2절 학급조직과 운영
1.학급조직
2. 학급운영
제3절 학급경영계획과 평가
1. 학급경영계획
2. 학급경영평가
제 4절 학급과 지역사회와의 관계
1. 학급과 지역사회와의 교류
2. 학급과 학부모 협력관계
|
|
|
이유에 대해서 자신의 생각을 기술하시오
2. 청소년들의 소비문화에 나타나는 특징과 문제점 및 개선방안에 대해 논하시오
1) 청소년 소비문화의 특징
2) 청소년 소비문화의 문제점
3) 청소년 소비문화의 개선방안
3., 출처 및 참고문헌
|
|
|
관리기법
① 정보공유
② 고충처리
③ 노사간의 평등 대우
④ 각종 복지후생
2)유나이티드 항공
Ⅱ. 권력과 정치적 행동
1.권력
1) 권력의 정의
2) 권력, 권한, 권위의 차이점
3)권력의 유
|
|
|
5. 교육과정
(1) 교육적 기능
(2) 주요프로그램
6. 미국의 소년교정교육 프로그램
(1) 다이버전
(2) 미국의 전통적 주요 소년원 운영 특징
(3) 대안학교
(4) 청소년 서비스국
(5) 거주프로그램
Ⅲ 결론.
|
|
|
관리자격자 모형
(4) PM이론
3. 리더십 상황이론
(1) Fiedler 상황적합 리더십 이론
(2) Hersey & Blanchard의 상황적 리더십 이론
4. 변혁관련이론
(1) 카리스마 리더십
(2) 변혁적 리더십과 거래적 리더십
(3) 변혁적 리더의 조건
5. 리더십 대체
|
|
|
복지부, 「학교청소년 약물 오남용 예방교육 교재」, 1996. 제 1장
1.약물 남용의 정의
2.청소년의 약물 남용의 원인
3.약물남용의 영향
제 2장
1.약물남용의 특징
2.청소년 약물 남용의 실태
제 3장
1.청소년 약물 남용에 대한 대책방
|
|
|
복지관
☞도서 발달장애 및 정서장애의 직업재활프로그램 개발연구(적합직종포함) /안 태희
김 종환 한국장애인고용촉진공단 고용개발원, 2002
※출처 차 례
발달장애인의 직업재활
제1장 - 발달 장애에 대한 이해
1. 발달장애의 정의
|
|
|
특징…………………………………………………… 12
3) 승무원의 근로시간 및 휴일 규정관련 승무사업 다이아(dia)의 구성요소 ……………13
4) 주 5일 근무제와 인력 충원……………………………………………………………………14
5) 3조2
|
|
|
정의 개념
2. 행정개념과 관련되 주요 개념들
1) 관리 : 전통적 의미의 행정
2)정치
3) 정책
3.행정개념의 기본요소
4. 우리나라의 행정구조
5. 행정의 기능
6. 일반행정의 과정
7. 일반행정의 특징
※보육행정과 일반행정의 비교
|
|
메뉴펼치기
