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사회복지행정가는 지역사회개발과정에서 다양하고 전문적인 역할을 수행해야 하기 때문에 거기에 필요한 전문역량을 갖추기 위해서는 개인의 노력뿐만 아니라 다양한 교육 및 재교육 프로그램도 필요하다. 그리고 사회복지행정가에게 필요
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복지사가 가지고 있어야 하는 능력(행동지침), 사회복지사가 가지고 있어야 하는 지식, 사회복지행정가가 가지고 있어야 하는 태도, 사회복지행정가의 역할(행동)에 대해 살펴보았다. 사회복지행정가의 역할 과업은 대개 조직이나 프로그램,
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사회복지실천 모델은 지역사회복지 분야에 체계적이고 과학적인 접근 틀을 제공함으로써 이론과 실천의 발전에 크게 기여하였다. 특히 지역사회개발 모델은 주민 참여와 민주주의, 자조와 상호부조, 역량강화 등의 가치를 바탕으로 하여 현
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복지행정은 지역주민의 참여적이고 민주적이며 인간관계적 과정이 중시되기 때문에 인간관계 기법을 바탕으로 등장한 사회복지행정의 한 분야로서 대두되었으며 지역사회 현장에서 서비스프로그램을 통하여 실현하는 작업을 우선시 할 필
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개발 : 업무수행을 위한 기관 내부 혹은 지역사회 차원에서 행정적, 임상적 집단을 구축하고 활용하는 역할로 집단역학과 집단 과정의 단계 과업들에 대한 이해, 사회감정적 기술 및 제휴에 관한 기술이 요구됨.
참고문헌
양승일 저, 사회복지
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사회복지 서비스 제공을 위한 법적, 윤리적 틀을 제공하는 사회복지 입법 및 관행에 의해 규율됩니다. 사회복지법의 관점에서 사회복지행정은 개발 및 시행을 포함합니다. 시민의 복지를 증진하기 위해 고안된 사회 복지 정책 및 프로그램.
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프로그램을 활성화시키기 위해서는 민간자원의 자원을 동원하는 전략이 필요하다. 다양한 모금전략이 개발되어야 하며, 기부자의 기부동기와 기회를 극대화시키는 전략이 다양하게 개발되어야 한다.
5) 사회복지행정의 환경변화와 과제
Mart
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사회복지행정론, 공동체 2013
남일재, 문명주 외 저, 현대 사회복지행정의 이해, 정민사 2011
강용규, 김형수 외 저, 사회복지행정론, 공동체 2013
강종수 저, 사회복지행정의 이해, 학지사 2011
김영종 저, 사회복지행정, 학지사 2010 목차
01. 미
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사회복지전문직의 역할도 거기에 있다.
♣ 참고문헌 ♣
1) 사회복지 프로그램 개발과 평가, 조운희, 청목출판사, 2007.
2) 사회복지행정, 김영종, 학지사, 2005.
3) 사회복지 프로그램 개발과 평가, 김영숙 외, 교육과학사, 2003.
4) 사회복지 프로그램
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사회복지 프로그램에 대한 과학적 평가는 연구문제 설정, 가설형성, 측정, 표집, 조사설계, 설문조사, 내용분석, 양적 및 질적 평가 등에 대한 이해와 적용 능력이 있어야 가능 하다 특히 사회복지 프로그램 개발을 위해 기존 문헌에 대한 비판
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