|
록기술
상담과 사례관리 및 집단의 개입활동이 이루어지지 않았다.
그러한 이유로 사회복지에서 주로 쓰이는 과정기록과 이야기체 기록을 활용할 수 있는 기회가 없었다.
(6) client와의 전문적인 관계형성 기술
문화의 집을 이용하는 아이들(
|
|
|
실습생-선택] 사회조사 진행일지
사회조사 진행일지
조 사 주 제
진 행 일
조사자(실습생)명
1. 조사 진행 단계 기록
2. 조사과정에서 보완되어야 할 사항 기록
3. 추후 조사 진행 계획
[실습생-선택] 사회조사 분석평가서
사회조사 분석 평가서
|
|
|
사회복지실천현장에서는 단순하게 ‘노인’으로만 보지 말고 성별에 따라 심리 상태의 차이점을 인지하고 세분화하여 대상자를 케어할 필요가 있겠다.
실습의 마지막 날이어서 슈퍼바이저와의 총평가를 하는 회의시간을 가졌다. 실습기간
|
|
|
08-실습지도기록서
09-중간평가서
10-최종평가서
11-실습평가서
12-사회복지현장실습확인서
13-사회복지현장실습확인서(2021년4월개정판)
14-실습수료증
15-레포트-홍보기획서
16-프르그램계획서
17-프로그램평가서
18-실습일지-20일분
|
|
|
실습을 시작했지만 3주간의 실습을 통해 많은 것을 배우고 깨달았습니다. 실습 이전에는 분명 전공을 배우고 있는 것이 맞지만 무언가 답답했던 가슴이 턱 뚫렸습니다. 사회복지사의 역할에 대해서 많은 것을 느낄 수 있었습니다. 많이 바쁘
|
|
|
복지현장의 복합성과 전문성을 동시에 체득할 수 있었다.
앞으로도 아동복지 실천에 대해 더 깊이 배우고, 다양한 현장 경험을 통해 전문성과 감수성을 갖춘 사회복지사가 되고 싶다. 이 실습은 내게 단순한 현장체험이 아닌, ‘실제 삶에 뛰
|
|
|
및 계획, 계약
2-1. 상담일지
2-2. 사정기록지
2-3. 가계도 및 생태도
2-4. 과제
2-5. 계약
3. 실행
3-1. 상담일지
4. 종결
4-1. 상담일지
4-2. 과제 수행정도
5. 평가
5-1. 만족도 조사
5-2. 평가
5-3. 사례관리 종결보고서
6.참고문헌
|
|
|
실습생13-사회조사계획서-2
사회조사 진행일지
조 사 주 제
진 행 일
조사자(실습생)명
1. 조사 진행 단계 기록
2. 조사과정에서 보완되어야 할 사항 기록
3. 추후 조사 진행 계획
실습생13-사회조사계획서-3
사회조사 분석 평가서
조 사 주 제
조
|
|
|
실습지도자는 복지현장의 길을 열어주는 안내자이며, 실습지도 교수는 지식의 방향성을 조율해주는 나침반입니다. 저는 이 두 분의 조율 아래, 비판적 시야와 윤리적 감수성, 실천적 기술을 갖춘 ‘입체적인 사회복지사’로 성장하고 싶습니
|
|
|
실습지도
- 실습 시작 전, OT에서 인근의 종합사회복지관 사회복지사님의 강의를 통해 사회복지현장 및 실습에 관한 정보들을 생생하게 많이 알아 갈 수 있었다. 실습관련 주의사항 및 실습 전 단계, 실습단계, 실습 종결단계의 실습진행과정
|
|
메뉴펼치기
