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현장 속에서 어떻게 드러나고 있는지 과제를 통해 알 수 있었고, 학교 현장뿐만 아니라 학교와 비슷한 다른 현장 속에서 1년을 어떻게 계획하고 자원을 어떻게 활용할 지 알수 있어 유익한 시간이었다
3.
학교사회복지의 프로그램개발을 계획
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지역주민조직화: 지역사회대상 홍보 및 연계로 복 지관 자원활용가능 및 이용 기관소개
실습일지
어깨동무교실
사회적응 훈련센터
재가복지서비스
이동목욕서비스
어깨동무교실 실습내용
현장학습 & 캠프
사례관리
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사회의 주역은 지금의 학생들이다. 그들이 올바른 자아정체성을 확립하는 것은 현재 학교사회복지사의 역할이자 사명이라고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
학교사회복지론 장수한 저 | 공동체 | 2017.03.05. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교현장
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사회복지 슈퍼비전 교육...‘현장능력 강화’, 홍창빈, 헤드라인 제주, 2014.05.05.
http://www.headlinejeju.co.kr/news/articleView.html?idxno=208697
인천 중구, 통합사례관리 전문가 슈퍼비전으로 업무 역량 강화나서, 정봉우 기자, 위키트리, 2019.05.27.
https://www.w
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아동학대예방사업에 대한 인식정도에 따라 협조정도에 차이가 있으며, 전반적으로 볼 때 행정기관의 인식이 부족하고 협조가 미흡한 실정이다. 사례의 현장조사 단계에서는 지역 주민들의 생활현장에서 사회복지서비스를 담당하고 있는 동
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아동학대예방사업에 대한 인식정도에 따라 협조정도에 차이가 있으며, 전반적으로 볼 때 행정기관의 인식이 부족하고 협조가 미흡한 실정이다. 사례의 현장조사 단계에서는 지역 주민들의 생활현장에서 사회복지서비스를 담당하고 있는 동
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사례판정위원회관리
*타기관과 네트 1. 아동보호전문기관 및 관련기관의 역할
1) 중앙아동보호전문기관
2) 지방아동보호전문기관
2. 아동학대 현황
3. 사례관리
(1)사례접수
(2)현장조사 및 위기사정
(3)사례판별
(4)아
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아동을 장기 격리할 수 있는 절차를 밟기도 한다. 이때 아동복지 담당 공무원의 도움을 받아 필요한 행정절차를 밟게 된다. 종결된 사례는 필요에 따라 한두 달에 1회 정도 전화접촉을 통한 사후관리를 한다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과
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사례연구의 분석틀 -------------------------------------------- 7
4. 청년인턴 프로그램의 개관 ------------------------------------- 9
(1) 인턴의 국내도입 - 인턴사원제도 ---------------------------- 9
(2) 청년실업의 증대로 인한 정부지원인턴제도의 도입 -----------
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복지센터는 마음이 병든 사람이 아니라, 삶이 흔들리는 사람들을 위한 안전망입니다. 저는 그 안전망을 더욱 촘촘하게 엮는 실천가로서, 한 사람의 일상이 회복되고 사회로 돌아가는 여정에 책임 있는 동반자가 되겠습니다. 조용히, 그러나
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