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실습일지(15일차: 4시간)
실습생명
ㅇㅇㅇ
실습일
3월 29일
실습부서
실습
지도자
ㅇㅇㅇ
일정
시간
실습내용
18:00~18:30
지역 아동센터 업무 준비
18:30~19:00
관찰일지와 상담일지 및 가계도 작성법 안내
19:00~20:00
저학년 독서 지도
20:00~20:30
종
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센터, 방문요양, 방문목욕, 재활프로그램
(3) 서비스 전달체계
- 요양보호사와 사회복지사의 긴밀한 협조로 케어가 필요한 클라이언트에게 맞춤 서비스를 제
공하고 있다.
(4) 기관의 대상층 및 주요사업에 대한 실습생의 평가
- 취미 및 여가
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실습이 그대로 진행되었다는 점에서 아쉬움이 남았다. 좀 더 실습생들이 많은 것을 배울 수 있도록 충실한 준비가 이루어 져야 할 것 같다.
학교에서 배우는 것들은 너무 딱딱한 이론들뿐이었는데 실질적으로 우리가 현장에서 이론과 접목해
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요양원에서 배운 많은 것들을 기억하고 앞으로 어떠한 곳에 설 지라도 지금의 이 마음을 잊지 말아야 할 것 같다. 그동안 수고해 주신 요양원 관계자 분들과 실습을 지도해준 사회복지 선생님께 감사드린다.
실습지도자 의견
■ 실습소감
실
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전문가의 자세라는 것을 느꼈다.
이번 실습은 단순한 업무 보조가 아니라 ‘현장의 흐름 속에서 생각하고 판단하는 훈련’이었다. 앞으로도 이런 경험들을 기반으로, 상황을 민감하게 읽고 책임 있게 행동할 수 있는 사회복지사로 성장해가
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복지사로써 보다 좋은 환경에 아이들이 교육 받을수 있도록 해야 할것 같다.
실습지도자 의견
00지역아동센터 실습일지 000 1일차 실습일지
2일차 실습일지
3일차 실습일지
4일차 실습일지
5일차 실습일지
6일차 실습일지
7일차 실습일
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실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포함)
아동들의 파일을 정리하면서 개인의 상황들을 파악하게 되니 아동을 대할 때 조심할 점이나 아동이 보였던 행동들이 이해하는 부분에 있어서 참고가 되었다. 관찰일지나 아동상담일지 등 아동
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요양원에 계신 직원선생님들과의 생활에도 더욱 적극적인 자세로 임할 것이며 교육프로그램 진행, 상담일지 작성, 사례관리에 대한 이해 및 절차와 방법 교육 등에 관하여 더욱 성실하게 임하 1.사회복지 실습 중간평가서
2.사회복지 실
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실습 마지막 날이라 더 이상 아동들을 만나지 못한다는 생각과 정이 들어 아쉬웠다. 길지 않은 시간이었지만 실습을 통해 실천적인 기술들을 배울 수 있었고 전문적인 복지사의 마인드를 가질 수 있는 소중한 시간들이었다.
실습지도자의견
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현장에서 직접 회원들을 만나면서 인간적인 따뜻함을 가진 그러나 냉철하고 전문성을 잃지 않는 사회복지사가 되어야 하겠다는 생각을 하였다.
5. 자아인식 및 전문성 개발에 대한 평가
1) 이번 실습경험으로 알게 된 이론과 기술이 앞으로 사
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