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프로그램을 염두에 두어야 했다.
9. 이번 실습 경험을 통해서 사회사업 전문에 대한 정체성 확립에 도움을 받았습니까?
그랬다면 어떤 점인지 적어 주십시오.
▶ 사회복지를 공부하며 사회사업의 전문성에 관한 생각을 계속 해 왔다. 실습을
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사회복지전공에서의 봉사학습의 의미
2) 자원봉사캠프의 설립
3) 교육기관 인증을 위한 기준 마련
4) 운영 방법의 체계화와 운영매뉴얼 작성
5) 관련 학과와의 연계
6) 현장실습 강화
7) 학교차원의 실천적 함의
8) 봉사학습 교과목 차원의
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아동학대 예방센터와 학대 긴급신고전화가 설치 운영됨 : 24시간 운영, 1391
③ 아동학대 방지법안
④ 아동학대의 개념과 금지유형을 명시
⑤ 아동보호서비스 전달체계의 강화
⑥ 신고의무자의 규정을 둠 : 교사, 의료인, 사회복지시설의 종사
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지역 학교중단 청소년의 사회적응능력 향상에 관한 연구. 태화임상사회사업연구 제 5호.
김찬호(2001) 대안교육센터의 구상. 서울시대안교육센터.
박성수(1997) 인간망개입상담모형개발. 청소년대화의광장.
표갑수(1994) 아동·청소년복지론. 청
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프로그램 개발과정에 관여되는 사람들은 누구인가? (CEO, 감독자, 참가자, 강사,
외부인사 등)
1-3 프로그램개발을 위한 굳건한 지원체계 구축
1. 자문위원의 위촉, 유력인사의 지원 여부 검토?
2. 지역공동체로 부터의 지원을 확보하고
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가족들이 지역사회에서 함께 어울릴 수 있는 축제의 장이 되도록 할 예정이다."고 밝혔다.
[연합뉴스 보도자료 2006-05-11 15:45]
report
제목 : 장애아동서비스
과목 : 아동복지론
담당교수 : 한상일 교수님
학과
이름
사회복지학과
김동섭
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사회복지관 설치 운영 규정에 의하면 사
회복지관은 가정복지사업이나 아동복지사업, 청소년복지사업, 노인복지사업, 장
애인복지사업 그리고 지역복지사업 등을 실시하도록 되어 있다.
따라서 사회복지관의 사업 혹은 프로그램을 위해서
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3. 봉사활동 프로그램의 다원화 : 활동시간 부여나 메리트의 차등화를 통한 교육적 효과 제고
Ⅷ. 특별활동 봉사활동의 평가
1. 평가의 관점
2. 평가의 내용과 기준
1) 학생에 대한 평가
2) 활동 계획과 프로그램 운영 평가
참고문헌
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복지사회를 향한 특수교육의 방향, 국립특수교육원 개원 5주년 기념 세미나 자료집, 105-113
◎ 이원우(1999), 통합교육은 특수교육의 분명한 방향, 현장특수교육 제7권 3호, 국립특수교육원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인통합교육의 정의
Ⅲ. 장애
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사회에 미치는 문제점...........................................................10
5. 성매매여성을 위한 사회복지 프로그램...................................................11
1) 제도적 복지.........................................................................11
(1) 긴급전화...
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