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1. 사례 관리자
사회복지실천에서 사례 관리자(case manager)의 역할은 매우 중요합니다. 사회복지 현장에서 사례 관리자는 클라이언트의 욕구를 평가하고, 적절한 자원을 연결하며, 서비스 계획을 수립하고 실행하는 주요 역할을 합니다. 이
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사회복지를 실천하기 위한 사회복지사의 역할을 잘 수행하고자 노력해야겠다.
참고자료
사회복지실천기술론(교안)
사회복지실천기술론, 양서원
사회복지현장 심화실습과 개입기술 : 개인대상실천기술, 조미숙교수
한국사회복지사협회
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복지시설의 평가
- 현재 아동복지시설의 수용인원 : 30명에서 200명까지 다양. 200명 이상의 대규모 시설은 종교단체에 의한 특수시설의 형태로 운영.
- 2000년 한국보건사회연구원 : 사회복지시설에 대한 평가(아동복지시설도 포함)→ 아동에 대
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사회에서 제기되고 있는 이슈들
1) 사회복지사 인터뷰
2010년 5월 7일 한국법무보호복지공단 대구경북지부 사회복지사 신수근(연락처 : 053-583-2931) 면담
→ 사회적응을 하지 못하는 교도소 출소자 문제
같은 지역에 살고 있어도 사람들이 보는
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복지론> 이혜원 유풍출판사
<현대 사회와 노인 문제> 임춘식 유풍출판사
한양대 대학원 간호학과 이창은 석사논문인용
서울대병원 설문조사 - 중앙대 의대 비뇨기과 ‘성 인식 및 실태 조사’
노년기의 이성교제 및 재혼 - 대구대학교
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대구 카톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위 논문, 2001.
- 이영균성경원, 노인성교육에 관한 실태분석, 한국노인복지학회『노인복지연구』Journal of Welfare for the Aged vol. 28, 2005년 여름호, pp.295~316
- 김혜선, 노년기 유배우자의 성생활 인식, 성생
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복지시설에서 퇴소하는 만 18세 이상의 아동이 사회에서 자립하는 데
필요한 생활용품 구입비용을 지원하는 것으로 시설퇴소와 동시에 자활
할 수 있도록 지원이 된다.
둘째, 자립지원센터 운영이란, 아동복지시설에서 퇴소하는 아동의
취업
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실습 수퍼바이저의 자질 부족이나 무성의, 담당교수의 사회복지현장에 대한 이해부족과 무관심, 학교와 실습현장 간의 연계 결여 등으로 인해 실습교육이 소기의 목적을 달성하지 못하고 있는 것이다(유수현て정무성, 1995: 119-131).
한국에서
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5) 아동발달지원계좌
2. 민간지원
1) 한국복지재단 결연사업
2) 빈곤아동복지사업
3) WE START 운동
Ⅲ. 앞으로의 전망
1. 아동급식 지원 사업
2. 교육, 문화, 복지 지원 사업
3. 지역아동센터
Ⅳ. 결론
참고문헌
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아동의 경청 및 공감능력에 미치는 효과”, 부산대, 2003
- 정명희, “유아의 경청 성품 교육프로그램이 또래 상호작용에 미치는 효과”, 한국외국어대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 경청 개념
2. 경청을 저해하는 요인
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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