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사회복지대백과사전, 도서출판 나눔의집, 1999
이원숙 외, 사회복지실천론, 도서출판 학지사, 2008
허남순 외, 사회복지실천이론과 기술, 도서출판 나눔의집, 2004
황철수 외, 사회복지실천론, 도서출판 양서원, 2007
1급사회복지사 시험연구회, 사
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론, 양성원, 2022
이준상, 박애선, 사례관리론, 공동체, 2024
이근홍, 사례관리론, 지식터, 2023
설진화, 신민정 외, 사례관리론, 수양재, 2022
임원선, 사회복지실천과 사례관리, 학지사, 2019
주경희, 사례관리 이해와 적용 (사회복지현장을 중심으로)
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사회복지사에게 을의 동의를 받아달라고 의뢰를 해왔다.
Ⅵ. 결 론
사회복지실천 현장에서 직접적 실천에 관한 한 사회복지사의 가치와 윤리는 모든 전문적 실천의 근간이 되고 있다. 따라서 이론적 지식이나 연구결과, 기관의 정책 그리고
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론
사회복지실천은 사회복지현장에서 사회복지사와 클라이언트가 만나 나누는 대화를 통해 시작된다. 사회복지사와 클라이언트 사이의 대화를 흔히 면담이라고 한다. 이러한 면담은 클라이언트의 욕구나 문제를 파악하기 위한 정보수집, 클
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복지 처우 모델
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Ⅱ. 교정복지의 의의
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Ⅲ. 비행 및 범죄 이론
1. 생물학적 이론
2. 사회학적 이론
3. 심리학적 이론
4. 낙인 이론
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Ⅳ. 교정복지 실천현장
1. 법원
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사회복지사로서의 전문적 책임과 의무를 마지막까지 다하는 것이라 할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 서병진, “뉴가이드 사회복지현장실습”, 솔바람, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지 관계론
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많은 도움 되길 바랍니다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지현장실습의 개요
2. 사회복지현장실습의 목적
3. 사회복지현장실습의 성공적인 실습을 위한 전략
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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사회복지사로서의 전문적 책임과 의무를 마지막까지 다하는 것이라 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 서병진, “뉴가이드 사회복지현장실습”, 솔바람, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지 관계론
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복지로서 모든 사람들이 복지혜택을 누리는 그러한 나라가 한발자국 앞으로 다가왔으면 좋겠다.
4. 참고자료
http://child.seoul.go.kr/index.html
사회복지실천론 (창지사, 권구영 외, 2008)
아동복지론 (학지사, 이재연 외, 2010) 1. 사회복지 실천현장
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복지가 향상 될 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지의 현장으로서 학교가 갖는 장단점을 설명해보고, 학교사회복지사의 실천현장에서 학생들을 대상으로 어떤 구체적인 서비스가 이루어질 수 있는지 설명해 보았다. 입시와 성적
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