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사회복지사는 인간에 대한 깊은 존중과 책임감을 바탕으로 윤리적 딜레마를 끊임없이 고민하고, 스스로 답을 찾아가는 과정 속에서 진정한 전문성과 신뢰를 쌓아간다고 믿는다. 그리고 이런 과정이 쌓여 사회복지실천 현장이 좀 더 따뜻하고
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복지사업법에 규정되어 있지는 않지만 기업의 복지재단, 시민사회단체의 사회복지담당자도 사회복지사가 선호되지만, 사회복지사의 임용이 제도화되어 있지는 않다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음,
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서론
가치 갈등은 사회와 개인의 가치나 원칙이 충돌할 때 발생하는 복잡한 상황으로, 이를 해결하는 과정에서 비밀보장과 알 권리라는 두 가지 핵심 가치가 상충할 때가 있습니다. 특히 아동학대 혐의와 같은 심각한 사회복지 사건에서 이
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수 있다고 생각한다. 클라이언트에게 맞는 평가기법을 사용한다면 클라이언트를 좀 더 알고 감정적으로도 이해하기 쉬울 것이다.
Ⅳ.참고문헌
엄명용, 김성천, 오혜경, 윤혜미 2011 “사회복지실천의 이해” 학지사
- 김기원 2009 “사회복지조
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사회복지 실천현장에서 사람을 돕는 일을 펼쳐나가는 사회복지사들은 매 순간 클라이언트를 대면하여 사회복지 고유의 가치 기준에 비추어 옳고 그른 행동을 판별하여 윤리적 결정을 내려야 할 상황에 직면하게 된다. 그러므로 참다운 인간
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서론:
사회복지실천현장은 많은 사회적 취약계층에게 필요한 지원과 도움을 제공하는 곳으로, 전문 사회복지사의 개입은 이러한 클라이언트들의 삶의 질 향상과 사회적 평등 실현을 위해 중요합니다. 본 논문은 사회복지사가 되기 위해 필
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중요하다고 생각한다. 우리나라 사회복지실천 현장에서는 비밀보장의 원칙이 요구될 때가 많은데, 대표적인 현장으로는 미혼모 쉼터, 가출청소년 쉼터 등을 들 수 있다. 이러한 쉼터에 기거하는 클라이언트는 자신의 정보가 외부로 누출되는
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「」, 사회복귀시설을 중심으로 정신보건사회
복지사의 실천현장이 전통적인 정신과 병원에서 지역사회로 확장되었고, 교육부 및 교육
청의 시범사업 등으로 학교사회복지사가 상주하는 학교 실천현장이 크게 증가하였다.
점점 다양한 분야
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사회복지실습이란 사회복지 관련 전공 및 부전공 학생을 위한 현장교육 교과목의 하나로서 사회복지 기관인 종합사회복지관과 노인종합복지관, 지역아동센터 등 학생들을 배치하여 실습 및 실습세미나를 통하여 이론과 실천을 연결시키고
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사로서의 윤리적 실천 및 가치2<기초>
-사회복지실천현장에서 윤리적 의사결정
-사회복지사 윤리강령
16:00-17:00
(간접실습 특강3) 실 습 일 지
결
재
실습생
1. 간접실습 특강수업 참여 일자 :
20년 월 일 수요일 ( 09:00 ~ 17:00 / 8시간 )
2. 간접
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