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한국사회복지협의회가 사회복지법인으로 동법에 법정단체로 규정됨으로써 자격증 발급사무가 협의회에 위탁되었다. 그러나 1997년 동법의 개정시 한국사회복지사협회가 법정단체로 규정됨으로써 1999년부터 본 협회가 자격증 발급사무를 위
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한국고시회, 1997)
정상현, 『행정학』(신아 출판사,2001) Ⅰ. 서 론
1. 광역행정의 의의
Ⅱ. 본 론
2. 광역행정의 본질과 성격
가. 본질
나. 성격
3. 광역행정의 필요성
4. 광역행정의 목적과 촉진 요인(발달배경)
가. 광역 행정
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항목
1) 업적평가의 직무부류와 공통의 항목일 것
2) 교원의 능력개발을 위한 항목을 설정할 것
3) 학교경영방침에 대한 자기목표의 항목을 설정할 것
4) 목표 등의 추가?변경 등을 할 수 있는 항목을 설정할 것
5) 자기평가를 하는 항목을 설
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협의회 사무국장
사회복지학박사
사회복지사 1급
사회복지사
1주 8
담당자
- 학교 방과 후 지도교사 3년
- 대교눈높이 교사 1년
- 청소년 희망연대 희망복지문화센터 교무과장 11개월
- 마한노인복지센터 사회복지사 2개월
사회복지사2급
보육교
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협의회 사무국장
사회복지학박사
사회복지사 1급
사회복지사
1주 8
담당자
- 학교 방과 후 지도교사 3년
- 대교눈높이 교사 1년
- 청소년 희망연대 희망복지문화센터 교무과장 11개월
- 마한노인복지센터 사회복지사 2개월
사회복지사2급
보육교
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사무소직원간의 소협의회운영 상설화
4. 특수학급내에 직업교육을 주된 교육통로로 하는 현장적응프로그램 설치 및 지원
5. 연계교육장으로 직업재활센터와의 제휴확대
6. 복지관 직업평가시설과 협력
7. 직업교육프로그램을 마련 위한 기
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협의회
7. 교장인사위원회(추천위원회)
8. 기타 가능한 소위 또는 모임
Ⅴ. 학부모회 법제화의 문제점
Ⅵ. 학부모회 법제화의 쟁점
1. 교사의 권리를 침해하는가?(교육권이나 교권의 침해가능성 문제)
2. 교사의 신분을 위협하는가?(부적
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사무소직원간의 소협의회운영 상설화
4. 특수학급 내에 직업교육을 주된 교육통로로 하는 현장적응프로그램 설치 및 지원
5. 연계교육장으로 직업재활센터와의 제휴확대
6. 복지관 직업평가시설과 협력
7. 직업교육프로그램을 마련 위한
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일반, 주택, 국제원조, 의료보건,
문화재 및 환경보호, 레크리에이션 및 레저, 청소년육성, 종교 등으로 분류할 수 있고 그 단체의 활동내용별 색인에서는 200종류를 넘는
항목이 있다. 대부분의 자원봉사기관에서는 자문정보, 교육과 훈련,
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일반, 주택, 국제원조, 의료보건, 문화재 및 환경보호, 레크리에이션 및 레저, 청소년육성, 종교 등으로 분류할 수 있고 그 단체의 활동내용별 색인에서는 200종류를 넘는 항목이 있다. 대부분의 자원봉사기관에서는 자문정보, 교육과 훈련, 캠
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